必死チェッカーもどき教育・先生 > 2013年04月14日

部活問題総合スレpart1
755 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 08:51:02.45 ID:JfN3yMyh: >>750
すり替えばかりお得意なこと
休み時間があるなら残業代を主張するなと「時間」に拘ったのはオマエのほうだ

使用者の指揮命令下に置かれている時間には給与を支払わなければいけないって知ってる？
世間知らず（笑）は誰なのだか、もしくは読み書き能力不足かな？

>>751
年収400万で民間委託してみれば？
相場もクソも現状ゼロに等しいわけなんだが

>>752
はいはいダブスタ
ダブスタの自覚ある？

現行の教師の労働時間はホワイトカラーエグゼプションも同然なわけ
なのに「教師ははホワイトカラーエグゼプションだ」ではなく「時間ガー」と時間に拘ったのはオマエ

部活問題総合スレpart1
757 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 09:01:39.63 ID:JfN3yMyh: >>752
オマエの嘘

＞だから企業は「文句を言う奴はもう要らない」「既存社員でも首に出来るあたらな雇用制度を」
＞「ホワイトカラーエクゼンプションを」といっているわけだ。これがこの国の「常識」というものだ、

「企業は」ではなく「企業経営者は」だよな？
どこの常識？
ホワイトカラーエグゼプションを掲げた選挙で安倍政権はボロ負けしているわけだが

＞で労使協調で難局を乗り切ろうとしている。

「解雇規制」や「ホワイトカラーエグゼプション」は労使交渉で生まれた結論ではなく
企業から「政治献金」を受け取ったジミン党が企業経営者の一方的な意向を汲んで
政府ジミン党が言ってるだけのことじゃねえか

だからその内容は世間では到底ありえもしない妄想（仕事はノルマだ、給料は時間関係なく固定だ）という「ばかげた妄想」
であったために安倍政権は選挙でボロ負けしたわけだな

□■□■体罰統一スレッド15■□■□
699 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 09:05:57.01 ID:JfN3yMyh: >>696
君の方がダブスタなのでは？

むしろ体罰賛成派や「学校もしくは自治体が罰を与えるべき」と主張をしている者は
同時に「即警察」ではなく、逆に「安易に警察に頼るな」と主張ように思うが

環境教育
3 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 09:26:12.81 ID:JfN3yMyh: 総合的学習の時間導入で一番伸びた部分かな
ゆとり教育の成果の一つだ

新人がいきなり「心の病」ｗ　採用者の目は節穴
117 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 09:56:12.35 ID:JfN3yMyh: 築３０年ってそれほど古い校舎でもないような
学校だけで見る煙突付きのストーブくらいはあると思っていたけれどそんな学校もあるのかな

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
909 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 11:10:02.51 ID:JfN3yMyh: ｋ

教育経験を多くの社会人にさせろ
10 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 11:20:20.01 ID:JfN3yMyh: 某民間出身元校長が言うように民間出身校長を大幅増員したらいい

少なくとも>>2みたいな輩の馬鹿さ加減は浮き彫りになる

教育経験を多くの社会人にさせろ
12 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 12:15:07.98 ID:JfN3yMyh: 大幅増員しろっても、過半数をそうしろということではなくてせめて数割のレベルで増員すべきという話
現行は校長3万数千人のうち100人前後、１％にも遠く及ばないから

「民間万歳」ではなくせめて議論が起こって改善案が出るくらいの人数を入れたい

新人がいきなり「心の病」ｗ　採用者の目は節穴
119 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 12:16:26.81 ID:JfN3yMyh: 雪なんかろくに降らない関東の公立校でもストーブはあるよ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
910 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 12:24:52.94 ID:JfN3yMyh: ｆ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
911 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 12:44:08.33 ID:JfN3yMyh: ｙ

教育経験を多くの社会人にさせろ
14 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 12:45:57.79 ID:JfN3yMyh: 揉めてもいいし、失敗してもいい
民間が正しいわけじゃないけれど俺は現状の学校制度がそもそも失敗していると思うから

□■□■体罰統一スレッド15■□■□
704 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 12:47:14.34 ID:JfN3yMyh: >>703
体罰が禁止されている現状だから
即警察しかないのだが？

教育経験を多くの社会人にさせろ
16 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 13:07:20.43 ID:JfN3yMyh: うーん
大変で何が問題なのだろう

そのような瑣末なこととは優先順位が違うと言いたい

自民党の憲法草案
22 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 13:46:19.06 ID:JfN3yMyh: そもそもたかが得票率が５０％にも満たない１政党がなんのつもりで憲法改定案など出しているのだろう
国民の意思たる憲法を１政党でどうこうしようという発想がそもそも誤っている

□■□■体罰統一スレッド15■□■□
709 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 13:52:50.99 ID:JfN3yMyh: >>705
すまんね
アンカ先が長文であなたがどこを指して「こんなこと」と憤っているのかわからないのだが
説明してくれるかな

□■□■体罰統一スレッド15■□■□
711 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 13:55:19.08 ID:JfN3yMyh: >>708
ダブスタじゃなくて、教師の中に
体罰派と、非体罰＝即警察派がいるだけの話だと思うが

まさか君は教師が宗教団体の信者のように単一思想を信じているというように考えているの？

□■□■体罰統一スレッド15■□■□
714 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 14:29:35.51 ID:JfN3yMyh: >>712
それはわかるけど、体罰の是非とそれとどう関係するんだ？
ダブスタって体罰の是非と違う話？なら興味ないわ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
912 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 14:37:08.05 ID:JfN3yMyh: ｇ

先生に恋しました。《恋愛統一スレ33》
71 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 18:32:44.73 ID:JfN3yMyh: 塾講師が生徒を好きになってしまったら★8
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/part/1364905018/

■■■■■塾講師やってまぁす Part.19■■■■■
1 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 18:53:55.37 ID:JfN3yMyh: 塾講師・経営者などに関する全般的情報を交換するスレです。

前スレ
■■■■■塾講師やってまぁす Part.18■■■■■
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1264750162/

関連スレ
【アルバイト】-塾講師・個別総合part76
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/part/1365520632/
塾講師（正社員）のリーマン 2校目
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/employee/1346908874/

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
914 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 19:17:48.90 ID:JfN3yMyh: ｗ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
915 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 19:20:57.27 ID:JfN3yMyh: う

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
916 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 19:33:49.78 ID:JfN3yMyh: え

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
917 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 19:59:37.50 ID:JfN3yMyh: ｆ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
918 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 20:18:41.34 ID:JfN3yMyh: ｇ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
919 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 20:21:40.06 ID:JfN3yMyh: ｆ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
920 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 20:50:17.64 ID:JfN3yMyh: ｙ

複数校種・教科の教員免許について語るスレ
212 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 20:54:00.33 ID:JfN3yMyh: 教員制度改革:「試用」３～;５年　新卒は准免許　自民検討
ttp://mainichi.jp/select/news/20130414k0000e040122000c.html
ttp://mainichi.jp/graph/2013/04/14/20130414k0000e040122000c/image/001.jpg

　公立学校教員の免許・採用制度改革を検討している自民党案の概要が１３日、分かっ
た。教員希望者に「准免許」を与えて学校に配属、「数年の試用期間」を経た上で「本免
許」を与える「インターン制度」を導入し、指導力向上を目指す。本免許を与えた教育委員
会が任免権を持ち、責任を負う。現在の制度を抜本改革する内容で、党の教育再生実行
本部や政府の教育再生実行会議の議論を経て制度設計に入る。指導力向上を目指して
民主党政権時代に打ち出された「教員の修士レベル化」は事実上、凍結される見通しとなった。

　現在の教員免許制度では、大学などで教員養成課程の単位を満たせば、卒業時に免許
が与えられ、採用試験に合格した自治体の学校で勤務する。１年間は試用期間になってい
る。中央教育審議会は昨年８月、指導力不足解消のため、教員を「大学院の修士レベル
を修了する」とする内容を答申していた。これに対し、自民党内では「大学院で勉強すれば
指導力が向上するものではない」と異論が出ていた。

　関係者によると、大学などで教員養成課程を満たした教員希望者に卒業後にまず「准免
許」を与える。採用試験を経た上で、希望勤務地の教育委員会を通して学校に配属し、常
勤講師と同じ待遇で勤務。場合によっては学級担任や部活動も受け持ちながら「試用期間
（インターン）」として学校に所属する。期間は３年または５年を軸に検討が進む方向だ。

　期間中、学校長が勤務態度や授業の状況、課題への対処能力を見極め、基準を満たし
たと判断すれば、教委から「本免許」が交付され常勤教諭になる。試用期間中に本免許が
取得できない場合でも、准免許のままで勤務可能とする。本免許取得後、指導力不足が
判明した場合は、受け入れた教委が責任を負い、研修などを実施する。各学校には、試用
教員に十分対応できるよう、担任を持たない教諭などを増やすという。

　自民党は今後、地方教育行政法など関連法規の改正を目指す。

教員免許状（正式：教育職員免許状）統一スレ
94 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 20:54:36.69 ID:JfN3yMyh: 教員制度改革:「試用」３～;５年　新卒は准免許　自民検討
ttp://mainichi.jp/select/news/20130414k0000e040122000c.html
ttp://mainichi.jp/graph/2013/04/14/20130414k0000e040122000c/image/001.jpg

　公立学校教員の免許・採用制度改革を検討している自民党案の概要が１３日、分かっ
た。教員希望者に「准免許」を与えて学校に配属、「数年の試用期間」を経た上で「本免
許」を与える「インターン制度」を導入し、指導力向上を目指す。本免許を与えた教育委員
会が任免権を持ち、責任を負う。現在の制度を抜本改革する内容で、党の教育再生実行
本部や政府の教育再生実行会議の議論を経て制度設計に入る。指導力向上を目指して
民主党政権時代に打ち出された「教員の修士レベル化」は事実上、凍結される見通しとなった。

　現在の教員免許制度では、大学などで教員養成課程の単位を満たせば、卒業時に免許
が与えられ、採用試験に合格した自治体の学校で勤務する。１年間は試用期間になってい
る。中央教育審議会は昨年８月、指導力不足解消のため、教員を「大学院の修士レベル
を修了する」とする内容を答申していた。これに対し、自民党内では「大学院で勉強すれば
指導力が向上するものではない」と異論が出ていた。

　関係者によると、大学などで教員養成課程を満たした教員希望者に卒業後にまず「准免
許」を与える。採用試験を経た上で、希望勤務地の教育委員会を通して学校に配属し、常
勤講師と同じ待遇で勤務。場合によっては学級担任や部活動も受け持ちながら「試用期間
（インターン）」として学校に所属する。期間は３年または５年を軸に検討が進む方向だ。

　期間中、学校長が勤務態度や授業の状況、課題への対処能力を見極め、基準を満たし
たと判断すれば、教委から「本免許」が交付され常勤教諭になる。試用期間中に本免許が
取得できない場合でも、准免許のままで勤務可能とする。本免許取得後、指導力不足が
判明した場合は、受け入れた教委が責任を負い、研修などを実施する。各学校には、試用
教員に十分対応できるよう、担任を持たない教諭などを増やすという。

　自民党は今後、地方教育行政法など関連法規の改正を目指す。

時は、大学院と免許主義
141 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 20:55:14.01 ID:JfN3yMyh: 教員制度改革:「試用」３～;５年　新卒は准免許　自民検討
ttp://mainichi.jp/select/news/20130414k0000e040122000c.html
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　公立学校教員の免許・採用制度改革を検討している自民党案の概要が１３日、分かっ
た。教員希望者に「准免許」を与えて学校に配属、「数年の試用期間」を経た上で「本免
許」を与える「インターン制度」を導入し、指導力向上を目指す。本免許を与えた教育委員
会が任免権を持ち、責任を負う。現在の制度を抜本改革する内容で、党の教育再生実行
本部や政府の教育再生実行会議の議論を経て制度設計に入る。指導力向上を目指して
民主党政権時代に打ち出された「教員の修士レベル化」は事実上、凍結される見通しとなった。

　現在の教員免許制度では、大学などで教員養成課程の単位を満たせば、卒業時に免許
が与えられ、採用試験に合格した自治体の学校で勤務する。１年間は試用期間になってい
る。中央教育審議会は昨年８月、指導力不足解消のため、教員を「大学院の修士レベル
を修了する」とする内容を答申していた。これに対し、自民党内では「大学院で勉強すれば
指導力が向上するものではない」と異論が出ていた。

　関係者によると、大学などで教員養成課程を満たした教員希望者に卒業後にまず「准免
許」を与える。採用試験を経た上で、希望勤務地の教育委員会を通して学校に配属し、常
勤講師と同じ待遇で勤務。場合によっては学級担任や部活動も受け持ちながら「試用期間
（インターン）」として学校に所属する。期間は３年または５年を軸に検討が進む方向だ。

　期間中、学校長が勤務態度や授業の状況、課題への対処能力を見極め、基準を満たし
たと判断すれば、教委から「本免許」が交付され常勤教諭になる。試用期間中に本免許が
取得できない場合でも、准免許のままで勤務可能とする。本免許取得後、指導力不足が
判明した場合は、受け入れた教委が責任を負い、研修などを実施する。各学校には、試用
教員に十分対応できるよう、担任を持たない教諭などを増やすという。

　自民党は今後、地方教育行政法など関連法規の改正を目指す。

社会人の教員免許取得への道のり～通信～
664 ：実習生さん[]：2013/04/14(日) 20:55:50.92 ID:JfN3yMyh: 教員制度改革:「試用」３～;５年　新卒は准免許　自民検討
ttp://mainichi.jp/select/news/20130414k0000e040122000c.html
ttp://mainichi.jp/graph/2013/04/14/20130414k0000e040122000c/image/001.jpg

　公立学校教員の免許・採用制度改革を検討している自民党案の概要が１３日、分かっ
た。教員希望者に「准免許」を与えて学校に配属、「数年の試用期間」を経た上で「本免
許」を与える「インターン制度」を導入し、指導力向上を目指す。本免許を与えた教育委員
会が任免権を持ち、責任を負う。現在の制度を抜本改革する内容で、党の教育再生実行
本部や政府の教育再生実行会議の議論を経て制度設計に入る。指導力向上を目指して
民主党政権時代に打ち出された「教員の修士レベル化」は事実上、凍結される見通しとなった。

　現在の教員免許制度では、大学などで教員養成課程の単位を満たせば、卒業時に免許
が与えられ、採用試験に合格した自治体の学校で勤務する。１年間は試用期間になってい
る。中央教育審議会は昨年８月、指導力不足解消のため、教員を「大学院の修士レベル
を修了する」とする内容を答申していた。これに対し、自民党内では「大学院で勉強すれば
指導力が向上するものではない」と異論が出ていた。

　関係者によると、大学などで教員養成課程を満たした教員希望者に卒業後にまず「准免
許」を与える。採用試験を経た上で、希望勤務地の教育委員会を通して学校に配属し、常
勤講師と同じ待遇で勤務。場合によっては学級担任や部活動も受け持ちながら「試用期間
（インターン）」として学校に所属する。期間は３年または５年を軸に検討が進む方向だ。

　期間中、学校長が勤務態度や授業の状況、課題への対処能力を見極め、基準を満たし
たと判断すれば、教委から「本免許」が交付され常勤教諭になる。試用期間中に本免許が
取得できない場合でも、准免許のままで勤務可能とする。本免許取得後、指導力不足が
判明した場合は、受け入れた教委が責任を負い、研修などを実施する。各学校には、試用
教員に十分対応できるよう、担任を持たない教諭などを増やすという。

　自民党は今後、地方教育行政法など関連法規の改正を目指す。

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
921 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 21:06:36.82 ID:JfN3yMyh: え

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
922 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 21:17:34.63 ID:JfN3yMyh: ｆ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
923 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 22:04:55.45 ID:JfN3yMyh: ｋ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
924 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 22:13:20.22 ID:JfN3yMyh: ｂ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
925 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 22:20:44.82 ID:JfN3yMyh: ｇ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
926 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 22:25:34.45 ID:JfN3yMyh: ｔ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
927 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 22:34:38.59 ID:JfN3yMyh: ｓ

(隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
928 ：実習生さん[sage]：2013/04/14(日) 22:38:09.49 ID:JfN3yMyh: ｚ

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