- いじめ放置教師は徹底的に糾弾せよ！
4 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:14:31.93 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- ツイッターでいじめられてる助けてくれ
5 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:16:28.77 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- いじめ動画がネットにアップ → 被害届スピード受理
5 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:20:35.08 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- いじめ子のその後
9 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:23:54.47 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- いじめられてる人へ救援。他の協力も求む
16 ：実習生さん[sage]：2013/04/06(土) 14:31:26.03 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- ▲いじめが多い目黒区立不動小学校▲
23 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:33:38.36 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- いじめ報告、いじめ対策統一スレ
28 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:41:14.02 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- いじめは国家の縮図
29 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 14:43:04.09 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力コミュ力向上心忍耐力創意工夫問題解決力自己肯定感共感力の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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- 体罰を殴られ奴ってなんで反撃しないの？
3 ：実習生さん[]：2013/04/06(土) 18:57:45.13 ID:6fN/OU4f - 教育素人の甘え「言ってダメなら叩け」は、脳委縮思考停止した論理力説得力適応力洞察力向上心忍耐力共感力問題解決力や創意工夫自己肯定感の低い粗暴独善短気傲岸不遜な人格を育成する。即ち体罰容認者や虐め虐待暴力加害者もまた素人教育の犠牲者／感情自己責任論
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