- ★危ない修学旅行・中国、韓国★
153 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 09:03:25.00 ID:VZGaTLjL - つまりお前の親父はワイロを受け取ったと
通報しておく
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- 【輿石東】山梨県教職員組合７【農地法違反】
941 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 09:24:25.52 ID:VZGaTLjL - ソイソース
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- (隠蔽体質)山形の教員(閉鎖社会)
871 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 09:24:55.73 ID:VZGaTLjL - ソイソース
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- 【新・議論！】鹿児島の教育事情 ９
825 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 09:25:28.12 ID:VZGaTLjL - ソイソース
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- 学校から女教師をなくせ！
746 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 09:26:06.98 ID:VZGaTLjL - ソイソース
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- こんなのが福岡の教職者です。
913 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 09:27:06.87 ID:VZGaTLjL - ｒ
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- いじめは国家の縮図
28 ：実習生さん[]：2013/04/01(月) 09:29:18.87 ID:VZGaTLjL - 111 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2013/03/22(金) 15:40:39.62 ID:iuuA0qTI
>>110
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」
立派な人物は調和できても安易な妥協はしない
つまらない人間はその場の妥協ばかりして調和ができない
昔の日本人ならそんな事は知っていた
少なくとも衆をたのんだ弱い者いじめをみっともないと思う感性は持っていた
ありもしない空疎な外国人目線で日本を貶めるな
「空気読め」は道徳教育が廃れ国民教育を受けた世代が引退したあと
古典的な道徳律を内面化できていない「小人」が広めた歪んだルール
多数決というものを「数の優位こそ正義」と短絡的に解釈した結果
そんなものは日本の伝統でも何でもない
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- いじめ報告、いじめ対策統一スレ
27 ：実習生さん[]：2013/04/01(月) 09:29:49.05 ID:VZGaTLjL - 111 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2013/03/22(金) 15:40:39.62 ID:iuuA0qTI
>>110
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」
立派な人物は調和できても安易な妥協はしない
つまらない人間はその場の妥協ばかりして調和ができない
昔の日本人ならそんな事は知っていた
少なくとも衆をたのんだ弱い者いじめをみっともないと思う感性は持っていた
ありもしない空疎な外国人目線で日本を貶めるな
「空気読め」は道徳教育が廃れ国民教育を受けた世代が引退したあと
古典的な道徳律を内面化できていない「小人」が広めた歪んだルール
多数決というものを「数の優位こそ正義」と短絡的に解釈した結果
そんなものは日本の伝統でも何でもない
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- こんなのが福岡の教職者です。
914 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 16:49:17.21 ID:VZGaTLjL - え
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- こんなのが福岡の教職者です。
915 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 16:51:06.48 ID:VZGaTLjL - ｓ
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- こんなのが福岡の教職者です。
916 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 17:01:43.82 ID:VZGaTLjL - ｒ
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- こんなのが福岡の教職者です。
917 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 17:05:40.42 ID:VZGaTLjL - え
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- こんなのが福岡の教職者です。
918 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 17:07:48.67 ID:VZGaTLjL - お
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- こんなのが福岡の教職者です。
919 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 19:45:23.61 ID:VZGaTLjL - ｗ
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- こんなのが福岡の教職者です。
920 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 20:45:30.53 ID:VZGaTLjL - ｄ
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- いじめは日本の文化だ part3
424 ：実習生さん[]：2013/04/01(月) 20:47:26.96 ID:VZGaTLjL - 111 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2013/03/22(金) 15:40:39.62 ID:iuuA0qTI
>>110
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」
立派な人物は調和できても安易な妥協はしない
つまらない人間はその場の妥協ばかりして調和ができない
昔の日本人ならそんな事は知っていた
少なくとも衆をたのんだ弱い者いじめをみっともないと思う感性は持っていた
ありもしない空疎な外国人目線で日本を貶めるな
「空気読め」は道徳教育が廃れ国民教育を受けた世代が引退したあと
古典的な道徳律を内面化できていない「小人」が広めた歪んだルール
多数決というものを「数の優位こそ正義」と短絡的に解釈した結果
そんなものは日本の伝統でも何でもない
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- 教師は子どもに綺麗事を吹き込むな！！
192 ：実習生さん[]：2013/04/01(月) 20:49:49.98 ID:VZGaTLjL - 111 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2013/03/22(金) 15:40:39.62 ID:iuuA0qTI
>>110
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」
立派な人物は調和できても安易な妥協はしない
つまらない人間はその場の妥協ばかりして調和ができない
昔の日本人ならそんな事は知っていた
少なくとも衆をたのんだ弱い者いじめをみっともないと思う感性は持っていた
ありもしない空疎な外国人目線で日本を貶めるな
「空気読め」は道徳教育が廃れ国民教育を受けた世代が引退したあと
古典的な道徳律を内面化できていない「小人」が広めた歪んだルール
多数決というものを「数の優位こそ正義」と短絡的に解釈した結果
そんなものは日本の伝統でも何でもない
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- これは、学校教育に問題があるからではないの？
101 ：実習生さん[]：2013/04/01(月) 20:51:54.62 ID:VZGaTLjL - 111 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2013/03/22(金) 15:40:39.62 ID:iuuA0qTI
>>110
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」
立派な人物は調和できても安易な妥協はしない
つまらない人間はその場の妥協ばかりして調和ができない
昔の日本人ならそんな事は知っていた
少なくとも衆をたのんだ弱い者いじめをみっともないと思う感性は持っていた
ありもしない空疎な外国人目線で日本を貶めるな
「空気読め」は道徳教育が廃れ国民教育を受けた世代が引退したあと
古典的な道徳律を内面化できていない「小人」が広めた歪んだルール
多数決というものを「数の優位こそ正義」と短絡的に解釈した結果
そんなものは日本の伝統でも何でもない
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- 日本の教育で足りていないものははにか？
859 ：実習生さん[]：2013/04/01(月) 20:52:45.09 ID:VZGaTLjL - 111 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2013/03/22(金) 15:40:39.62 ID:iuuA0qTI
>>110
「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず」
立派な人物は調和できても安易な妥協はしない
つまらない人間はその場の妥協ばかりして調和ができない
昔の日本人ならそんな事は知っていた
少なくとも衆をたのんだ弱い者いじめをみっともないと思う感性は持っていた
ありもしない空疎な外国人目線で日本を貶めるな
「空気読め」は道徳教育が廃れ国民教育を受けた世代が引退したあと
古典的な道徳律を内面化できていない「小人」が広めた歪んだルール
多数決というものを「数の優位こそ正義」と短絡的に解釈した結果
そんなものは日本の伝統でも何でもない
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- こんなのが福岡の教職者です。
921 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 20:53:16.66 ID:VZGaTLjL - ；
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- こんなのが福岡の教職者です。
922 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 20:59:27.55 ID:VZGaTLjL - ；
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- こんなのが福岡の教職者です。
923 ：実習生さん[sage]：2013/04/01(月) 21:28:21.88 ID:VZGaTLjL - お
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