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実習生さん
小中で教諭の給料が同じなのは、おかしい
日教組総合 統一スレッド Part3
●○反戦・平和教育統一スレッド○●
 <愛国心>を通知表評価項目に  ? 2
【国を愛する心】教育基本法を元に戻せ!【改悪】
ところで教員の教育力ってどれくらい劣化してるの?
日本人は間違った倫理観を変えられないか
教師はいじめを許してはいけない!!!
殺したい教師いた奴こい 3
ロリコン教師松井康守

書き込みレス一覧

小中で教諭の給料が同じなのは、おかしい
919 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 15:51:50.98 ID:xPoN0vF/

日教組総合 統一スレッド Part3
74 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 16:00:37.77 ID:xPoN0vF/
【教育】「道徳を正規教科に」提言へ…教育再生会議
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360997085/

1 名前:ウィンストンρ ★[] 投稿日:2013/02/16(土) 15:44:45.97 ID:???0
政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は15日、児童・生徒の「心の教育」を充実させるため、道徳を学習指導要領で正規の教科と位置づけることを政府に求める方針を固めた。

今月末にまとめるいじめ対策、体罰問題に関する報告書に盛り込む考えだ。
道徳を小中学校の正規の教科と位置づけることで、授業時間の確保や質の充実を図り、生徒らの規範意識向上を図る必要があると判断した。

同会議は15日、首相官邸で会合を開き、いじめ対策や体罰問題、道徳教育の充実について議論した。
首相は「子どもたちの規範意識や豊かな人間性を育んでいくために何が必要かとの視点で考え、道徳教育を充実していくことが大切だ」と述べた。
鎌田座長は会議後の記者会見で「有識者からは、道徳を教科化すべきだという意見が大勢だった。反対意見は出なかった。こうした点を踏まえて取りまとめる」と語った。

ソース 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20130215-OYT1T01673.htm
●○反戦・平和教育統一スレッド○●
328 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 16:01:17.56 ID:xPoN0vF/
【教育】「道徳を正規教科に」提言へ…教育再生会議
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360997085/

1 名前:ウィンストンρ ★[] 投稿日:2013/02/16(土) 15:44:45.97 ID:???0
政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は15日、児童・生徒の「心の教育」を充実させるため、道徳を学習指導要領で正規の教科と位置づけることを政府に求める方針を固めた。

今月末にまとめるいじめ対策、体罰問題に関する報告書に盛り込む考えだ。
道徳を小中学校の正規の教科と位置づけることで、授業時間の確保や質の充実を図り、生徒らの規範意識向上を図る必要があると判断した。

同会議は15日、首相官邸で会合を開き、いじめ対策や体罰問題、道徳教育の充実について議論した。
首相は「子どもたちの規範意識や豊かな人間性を育んでいくために何が必要かとの視点で考え、道徳教育を充実していくことが大切だ」と述べた。
鎌田座長は会議後の記者会見で「有識者からは、道徳を教科化すべきだという意見が大勢だった。反対意見は出なかった。こうした点を踏まえて取りまとめる」と語った。

ソース 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20130215-OYT1T01673.htm
 <愛国心>を通知表評価項目に  ? 2
140 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 16:01:48.33 ID:xPoN0vF/
【教育】「道徳を正規教科に」提言へ…教育再生会議
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360997085/

1 名前:ウィンストンρ ★[] 投稿日:2013/02/16(土) 15:44:45.97 ID:???0
政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は15日、児童・生徒の「心の教育」を充実させるため、道徳を学習指導要領で正規の教科と位置づけることを政府に求める方針を固めた。

今月末にまとめるいじめ対策、体罰問題に関する報告書に盛り込む考えだ。
道徳を小中学校の正規の教科と位置づけることで、授業時間の確保や質の充実を図り、生徒らの規範意識向上を図る必要があると判断した。

同会議は15日、首相官邸で会合を開き、いじめ対策や体罰問題、道徳教育の充実について議論した。
首相は「子どもたちの規範意識や豊かな人間性を育んでいくために何が必要かとの視点で考え、道徳教育を充実していくことが大切だ」と述べた。
鎌田座長は会議後の記者会見で「有識者からは、道徳を教科化すべきだという意見が大勢だった。反対意見は出なかった。こうした点を踏まえて取りまとめる」と語った。

ソース 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20130215-OYT1T01673.htm
【国を愛する心】教育基本法を元に戻せ!【改悪】
337 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 16:02:26.12 ID:xPoN0vF/
【教育】「道徳を正規教科に」提言へ…教育再生会議
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360997085/

1 名前:ウィンストンρ ★[] 投稿日:2013/02/16(土) 15:44:45.97 ID:???0
政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は15日、児童・生徒の「心の教育」を充実させるため、道徳を学習指導要領で正規の教科と位置づけることを政府に求める方針を固めた。

今月末にまとめるいじめ対策、体罰問題に関する報告書に盛り込む考えだ。
道徳を小中学校の正規の教科と位置づけることで、授業時間の確保や質の充実を図り、生徒らの規範意識向上を図る必要があると判断した。

同会議は15日、首相官邸で会合を開き、いじめ対策や体罰問題、道徳教育の充実について議論した。
首相は「子どもたちの規範意識や豊かな人間性を育んでいくために何が必要かとの視点で考え、道徳教育を充実していくことが大切だ」と述べた。
鎌田座長は会議後の記者会見で「有識者からは、道徳を教科化すべきだという意見が大勢だった。反対意見は出なかった。こうした点を踏まえて取りまとめる」と語った。

ソース 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20130215-OYT1T01673.htm
ところで教員の教育力ってどれくらい劣化してるの?
437 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 16:04:05.09 ID:xPoN0vF/
【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場

静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、
ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。
同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。
「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。
問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。
必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。
「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、
仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
日本人は間違った倫理観を変えられないか
128 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 16:04:54.37 ID:xPoN0vF/
【教育】心のノート、配布再開(政府予算案)

 道徳教材「心のノート」は全小中学生に印刷して配布する(8億円)。
小5と中2の全国体力調査(3億円)、小6と中3の全国学力調査(54億円)は、ともに民主政権が導入した抽出方式をやめ、
全員参加方式に戻す。

 公立学校教職員の給与に充てる義務教育費国庫負担金(1兆4879億円)で、小3〜中3の35人学級化のための経費は盛り込まれなかった。
代わりに校長ら管理職をサポートする主幹教諭や、小学校で理科や英語を専門で教える教員を増やす。

http://www.asahi.com/politics/update/0129/TKY201301290349.html
教師はいじめを許してはいけない!!!
708 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 21:28:03.19 ID:xPoN0vF/
死に意味があったなんて馬鹿じゃねえのかと言っているのだが
殺したい教師いた奴こい 3
558 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 21:40:08.22 ID:xPoN0vF/
【教育】心のノート、配布再開(政府予算案)

 道徳教材「心のノート」は全小中学生に印刷して配布する(8億円)。
小5と中2の全国体力調査(3億円)、小6と中3の全国学力調査(54億円)は、ともに民主政権が導入した抽出方式をやめ、
全員参加方式に戻す。

 公立学校教職員の給与に充てる義務教育費国庫負担金(1兆4879億円)で、小3〜中3の35人学級化のための経費は盛り込まれなかった。
代わりに校長ら管理職をサポートする主幹教諭や、小学校で理科や英語を専門で教える教員を増やす。

http://www.asahi.com/politics/update/0129/TKY201301290349.html
殺したい教師いた奴こい 3
559 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 21:42:14.59 ID:xPoN0vF/
【教育】「道徳を正規教科に」提言へ…教育再生会議
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360997085/

1 名前:ウィンストンρ ★[] 投稿日:2013/02/16(土) 15:44:45.97 ID:???0
政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は15日、児童・生徒の「心の教育」を充実させるため、道徳を学習指導要領で正規の教科と位置づけることを政府に求める方針を固めた。

今月末にまとめるいじめ対策、体罰問題に関する報告書に盛り込む考えだ。
道徳を小中学校の正規の教科と位置づけることで、授業時間の確保や質の充実を図り、生徒らの規範意識向上を図る必要があると判断した。

同会議は15日、首相官邸で会合を開き、いじめ対策や体罰問題、道徳教育の充実について議論した。
首相は「子どもたちの規範意識や豊かな人間性を育んでいくために何が必要かとの視点で考え、道徳教育を充実していくことが大切だ」と述べた。
鎌田座長は会議後の記者会見で「有識者からは、道徳を教科化すべきだという意見が大勢だった。反対意見は出なかった。こうした点を踏まえて取りまとめる」と語った。

ソース 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20130215-OYT1T01673.htm
ロリコン教師松井康守
812 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 22:04:27.33 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
814 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 22:11:12.57 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
815 :実習生さん[]:2013/02/25(月) 22:33:19.19 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
816 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 22:34:14.09 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
817 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 22:35:00.30 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
818 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 22:35:53.00 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
819 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 22:40:15.38 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
820 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 22:51:26.55 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
821 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 23:01:25.38 ID:xPoN0vF/
いたい
ロリコン教師松井康守
822 :実習生さん[sage]:2013/02/25(月) 23:44:23.44 ID:xPoN0vF/
いたい


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