- 子供たちがホームレスをいじめる理由
26 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 20:51:11.78 ID:MwtOw40S - 発生件数って減ったのかな？
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- 高卒者でも教育者になれる社会に！
363 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 20:52:04.56 ID:MwtOw40S - 大学院卒以上にしてみたらいいかも。
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- すぐ体罰体罰じゃ、イジメをする生徒を指導できない
22 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:07:11.08 ID:MwtOw40S - 一流になりたければ、一流の人の声にのみ
耳を傾けろ。二流に従えば二流に、
三流に従えば三流にしかなれない。
人を選び、できるだけ格の高い人物にのみ
傾倒するのだ。世の中には二流三流のくせに
プロフェッショナルぶるやつがあまりに多すぎる！
「おまえが言うな！」と言ってやれ！
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- 詰め込み教育は失敗だった！
9 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:07:46.69 ID:MwtOw40S - 大衆の知性を疑うこと、それが真の知性獲得への
必須条件。適菜収の本を読みＢ層の研究をせよ。
森達也の本を読み、メディアリテラシーを身につけよ。
そのほか、脳科学、精神医学、哲学、心理学、
歴史学、社会心理学、犯罪学、バイオテクノロジー、
国際政治、社会学、経済学、ＩＴ技術、そういうものも
勉強せよ。大衆と同じになりたくなければ、
学び続けよ。大衆化とは、怠惰の結末である。
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- [体罰に代わる]ペナルティ・懲戒行為の手段を増やせ
228 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:13:12.00 ID:MwtOw40S - 教育を語りたければ、自分自身の教育を完成させよ。
うだつのあがらぬまま、歳だけとるのは悲劇というより
滑稽じゃ。出世がすべてじゃないけど、
底辺の人間をかっこいいと思うやつはいないしさ。
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- 地位も名誉もない者が教育を語るのはどうかな？
284 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:15:41.86 ID:MwtOw40S - 人生、学歴じゃないさ。
すべての人が「人生」という大学院博士課程在籍中なのさ。
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- 中高教諭の実力と学歴の関係性は？
530 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:16:38.83 ID:MwtOw40S - 人生、学歴じゃないさ。
すべての人が「人生」という大学院博士課程在籍中なのさ。
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- 「スーパー理科教員」、理工系大学に養成課程設置へ
621 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:38:48.00 ID:MwtOw40S - なんか、学歴崇拝みたいな番組が多すぎる。
学歴がないとダメ、みたいな風潮だ。
学歴なんて人生という広野のなかで、どの程度の
ものなのだろうか？
学歴があってもどうしようもないことはたくさんある。
それなのに、盲目的に学歴信仰をあおるのはいかがなものか。
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- 小学生の電車のマナー
71 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:44:25.26 ID:MwtOw40S - 子供って残酷だよな。
ホームレスなんていくらでも
いじめていいと思ってるし、
動物虐待もスキンシップ感覚で、
ウサギの耳をもいだり、ニワトリのトサカちぎったり、
カメの甲羅割ったり焼いたり、
ひどすぎるよ。
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- メンタル疾患の教員限定７
33 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 21:45:31.92 ID:MwtOw40S - 子供って残酷だよな。
ホームレスなんていくらでも
いじめていいと思ってるし、
動物虐待もスキンシップ感覚で、
ウサギの耳をもいだり、ニワトリのトサカちぎったり、
カメの甲羅割ったり焼いたり、
ひどすぎるよ。
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- これで良いのか？日本の専門学校教育
150 ：実習生さん[]：2013/02/07(木) 22:19:37.30 ID:MwtOw40S - アインシュタイン、エジソン、ドストエフスキー、ケネディ、ピカソ、ストラビンスキー、
ノーマン・メイラー、フェリーニ、ナポレオン・・・・・
子供たちの尊敬する対象は、世界的天才のみ。
世界どころか、日本国内も制することができない負け組になど、
子供たちの教育を語って欲しくない。
まずは自分の教育を成し遂げよ！
世界に通じる人間になったものだけが、後進を育てることができる！
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