- 部活問題総合スレpart1
596 ：実習生さん[sage]：2013/01/29(火) 21:11:33.56 ID:eL5lP6gS - >>590
キミは「霞ヶ関文学」の極意が理解できていないな。
＞及びこれに附帯して、社交的又は厚生的活動を含む適法な活動に係る事項に関し、適法な交渉の申入れがあつた場合においては、その申入れに応ずべき地位に立つものとする。
ここで「その申入れに応ずべき地位に立つものとする。」という表現になっているわな。
「〜するものとする」という表現は は 「〜しなくても、できなくても まあそれは仕方がない」という意味合いがあることぐらいは官僚では常識なんだよな。
すなわち「努力義務」にすぎないわけよ。
「〜しなければならない」 あるいは 「〜してはならない」という表現で初めて、努力義務を外れて義務事項となるわけな。
これとて、別途罰則規定が明記されていなければ、事実上無効化できる。
このように見てみると、君が挙げた規定は、単なる「努力目標」に過ぎないことがわかるだろう。
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- 部活問題総合スレpart1
597 ：実習生さん[sage]：2013/01/29(火) 21:16:53.94 ID:eL5lP6gS - ちなみに、「労働組合法」での表現を挙げておく
＞第七条 使用者は、次の各号に掲げる行為をしてはならない。
＞第二項 使用者が雇用する労働者の代表者と団体交渉をすることを正当な理由がなくて拒むこと。
使用語句と表現の違いをきちんと理解したほうが良いだろう。
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- 【部活】土日の勤務どう思いますか？【補習】
460 ：実習生さん[sage]：2013/01/29(火) 21:21:57.55 ID:eL5lP6gS - >>450
部活廃止するならば、まずは公立学校教員と塾・予備校講師たちとの「官民格差の是正」を先にすべし。
部活廃止で、いよいよ職務内容が「類似化」するのだから、当然だろう。
おそらくは「公立学校教員の給与が高すぎる」
「当然、塾講師平均程度にまで学校教員たちの給与水準の引き下げが必須だ」
という結論に至るのは明らかだろう。
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- 【高すぎ】日本の教師の給与は世界一【要仕分け】４
152 ：実習生さん[sage]：2013/01/29(火) 21:30:14.90 ID:eL5lP6gS - >>149
>まず学力を日本並みに上げてみろって話
これは間違いだろう。
最上位層に限っては、英米圏が圧倒しているぞ。
それはノーベル賞の受賞者数をみても明らかだ。
人口比で2倍強のアメリカは述べ100人以上受賞者がいるわな。
すなわち、選択と集中を徹底して、国を引っ張るエリート層には手厚いが、
どの道、低レベルの職業従事者予備軍には「それなりの教育で十分」と割り切っているわけな。
これも立派な国策だろうよ。例レベルの職業に就く人間も社会には必要だ。
かといって、こういった人間に「法外な賃金や待遇」を与えることは社会の合理性に欠くし、世の中の秩序も乱れる。
したがって、人間を「差別し選別する」ことも公教育の役割なのだよ。
これこそ将に「奇麗事では語れない」公教育の持つ機能の一つなのだよ。
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- 【高すぎ】日本の教師の給与は世界一【要仕分け】４
153 ：実習生さん[sage]：2013/01/29(火) 21:33:42.87 ID:eL5lP6gS - だからこそ、どの道低レベルの職業従事者予備軍の「公立学校」には
教師の処遇も「それなりで良いじゃん」という考え方なのだろう。
富裕層や貧困でも「まれに見る天才的な知能の持ち主」はきちんとピックアップされて、
手厚い教育を受けられる施策は用意されているよ。
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- "教師天国" 公立教師の平均年収は800〜900万
534 ：実習生さん[sage]：2013/01/29(火) 21:37:47.30 ID:eL5lP6gS - そもそも、専門職なのに年功序列の給与制度自体が異常。
早く同一労働・同一賃金・同一待遇に移行すべき。
そうなれば、そもそも年齢構成うんうんを考える必要もなくなるし、人件費も教員定数×固定給で簡単に出せる。
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