- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
590 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 04:01:33.23 ID:IsQxpPMl - >>589
正規でなく、あえて講師をやる理由は？
そのいくつかを紹介願いたい。
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- やっぱり体罰は必要だとおもう
315 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 04:27:13.49 ID:IsQxpPMl - >>313
憂さ晴らしもあろう。
一方、純粋に「その生徒をよくするためのこと。」と思い込んでいる確信犯もいる。
極端な話だが、自分も泣きながら殴る教師もいよう。
そのほうも問題。
人間は完全なものはいない。
生徒もそうだ。
そりゃあ殴られたらできるようになる生徒もいよう。
だがそれでは教育にならないのだという認識が教師に必要。
病気の痛みを麻薬で抑えるのと同じ。
病気は正しい治療で治すべき。
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
591 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 06:31:14.03 ID:IsQxpPMl - >>589
君は講師ですか？
なら、君は胸張って講師をやっていると誰にでもいえるはずだよね。
５８５さんはいえないように読めるのだけど。
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- 【養護】特別支援学校・学級の教員スレ５【特学】
350 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 06:43:55.79 ID:IsQxpPMl - >>348
じゃあ君の考えは一般的体罰なら良いということなのか？
パンチ一発だけでも自殺する生徒はいる。
一般的体罰なら自殺しても罪にならないか？
そうではない。なる。
その先生、懲戒免職になること確定。
裁判でも負けること確定。
「ちょっとならよい。」では線引きはない。
境目はない。
たとえば、「普通でしょ！」の普通も、それぞれ個人個人の脳内の思いは千差万別。
要するに言葉としては
「物理的に体に触れたら絶対だめ！」ということのみが、万人が共通理解できる線引き。
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- 部活問題総合スレpart1
431 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 06:53:04.16 ID:IsQxpPMl - >>427
それもだめでしょ！
ちょっとならいいとでも？
だめにきまってるんだよ！
反論があれば言ってみな！
>>428
もちろん文化部も廃止だよ。なにか？
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
593 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 06:58:55.24 ID:IsQxpPMl - >>592
めんどう？いじられる？
生徒に負けている！
きちんと生徒に説明する手数が必要。
それで講師をいじる生徒じゃあ心がだめな生徒でしょ！
自信や正当な理由があって、講師をしているんだろ！
なんか恥ずべきことや秘密にしたい理由があるのか？
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- やっぱり体罰は必要だとおもう
319 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 07:56:26.88 ID:IsQxpPMl - すぐ切れてしまう人間が増えたのは事実。大人も子供もがまんがたらない。
諸悪の根源は社会の教育力低下・家庭の教育力低下。
とばっちりが学校教育に。学校教育に責任を負わせすぎ。
箸も持ち方や排便の習慣までも小一の担任がお世話。
中学生のタバコ喫煙を見ても社会人が注意せず、学校に文句の電話。
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- 【養護】特別支援学校・学級の教員スレ５【特学】
352 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 09:04:33.75 ID:IsQxpPMl - 特別支援（知的）では、体罰は毎日あるのでは？
ウンコ触ろうとした生徒の手をたたくとか。
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- 【養護】特別支援学校・学級の教員スレ５【特学】
354 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 11:11:04.53 ID:IsQxpPMl - 物理的に体に影響することはすべて体罰。
教室で罰で立たせても体罰。
倒れて、結果死ぬ場合も最悪ある。
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
596 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 11:28:26.27 ID:IsQxpPMl - >>595
君の言う理由の多くのものは、その講師は教育を片手間や趣味やひまつぶしでやっていると言うことだ。
教育より優先するものがあるんだからね。
そのようなスタンスで先生をやられたら、生徒やまわりの先生が迷惑だ。
なによりも先生の職務が最優先で先生できないといかん。金もらっているプロなんだぞ。
君は専修と言うことだが、生徒の生活背景や悩み等々を知らずに、専門教科指導だけで、教育が出来るとでも思っているのか？
知識の切り売りを、時間制でやってるだけじゃあないか！
先生の仕事は交通指導や清掃指導や給食指導や道徳などすべてをしかも最優先でやって初めて教育。
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
597 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 11:33:34.50 ID:IsQxpPMl - >>594
授業の前に人間だろ。
自分の生き様を語れないのか？
人間作りが仕事だろ。
たとえば、「良い国につくろう鎌倉幕府」だけ覚えさせれば先生の仕事終わり？
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
599 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 11:39:20.26 ID:IsQxpPMl - >>594
講師であることは授業に関係ないことだと？
５９２は、「講師を差別したりいじったりする生徒がそこにいる。」と言っている。
その間違った認識の生徒に、正面から正しい認識を教えてやる必要があるんじゃあないのか？
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
601 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 11:50:41.27 ID:IsQxpPMl - >>600
それも５９６
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
602 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 12:02:12.00 ID:IsQxpPMl - >>598
目の前でタバコすっても注意しないの？
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
605 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 12:15:42.47 ID:IsQxpPMl - >>603
いいや、きみのほうこそちがうね。
二つやるということは生徒のことを考えない時間があるということだ。
ほかに優先することがあるということだ。
イチローが週４日野球して、週３日たこ焼き屋やってたら、だめでしょ！ｗ
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
607 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 12:27:10.82 ID:IsQxpPMl - >>604
おや？おや？
年休や特休で休むのは労働者の権利。
運動会でも参観日でもいけます。
子供や老親の看病は介護休暇でできます。
私が言いたいことを端的に言う。
教育は火曜は見るけど、水曜は見ない、では出来ない。
継続してこそプロの教育。
５９６をもう一回よんでね。
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
614 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 13:14:08.42 ID:IsQxpPMl - >>610
寝る時間など一人の人間の職業中での両立は当然のこと。
ほかの仕事があり、切り売りするかしないかの論議です。
６０５のイチローではだめだと言っている。
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- 常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 59
616 ：実習生さん[]：2013/01/12(土) 13:44:56.21 ID:IsQxpPMl - 専修とはそういうことですな。
了解する。
だが時間と教育の切り売りと言う意味では方向性は変わらない。
非常勤ではちょっと・・・・。
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