- 発達障害者は普通学級に置くべきか否か ２
75 ：昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ﾊｾﾄｳ池沼番長2.8重ﾊﾝﾃﾞ[]：2013/01/02(水) 21:54:34.40 ID:mbc8CTZP - （Ａ）
アスペに限らず定型も機転利かないなって311の時に思った。
311で駅の公衆電話は大行列だったが、駅から少し離れたところの公衆電話（コンビニ前とか、銀行前とかね）はガラガラ。
「近くの公衆電話に行けばガラガラかも」っていう発想がないだもん。
（Ｂ）
アスペルガーは、言語学の「意味論」「語用論」を勉強してみるといいと思った。
ただ、高校生に「意味論的には〜」とか偉そうに喋るのは、
中学生に「微分積分って知ってる〜？」とか言う痛い人と同類項になっちゃうので、そこは注意。
（Ｃ）
定型って物を無駄にするのが好きなの？
助役がジュースをおごってくれるとお金をくれたが、
いや自分飲まないからいいですと断ったら、
その光景を見ていた先輩に「ちょ、ちょ、ちょ、そういう場合は、いただきますって言うもんだよ。これ、仕事より大事だよ」
とか言われた。
つまり、金だけ貰って、ジュースを買わなければいいってことか？
俺が助役にジュースを注文したわけでもないから、ありがとうと言う義理はあっても義務はないし・・。
今時、小学生でさえ、給食で嫌いな物は食べなくていい（給食費負担者の問題もあるが、それ以上にアレルギーの問題）というのに、
どうして社会人が好きでもないジュースを飲まないとあかんのか。
あ、でも、この場合、助役からは「ジュース代」を渡されたわけだから、自販機で好きなジュースを選べばいいだけだがｗ
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