- やはり公立の教員が公務員である必要はなかった！
991 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 08:56:36.10 ID:VTFcrw4D - >>989
はいはい。
お疲れ様。
で、お前の名前と住所は？
それをさらしてから書け。
それとも人に要求しておいて逃げるのか？
レス番指定については、その前に書いた通り。
ちゃんと、スレを読みなさい。
|
- やはり公立の教員が公務員である必要はなかった！
992 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 08:56:54.36 ID:VTFcrw4D - >>990
はいはい。
で、お名前は？
|
- 教師の存在意義がなくなった
63 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 09:41:42.15 ID:VTFcrw4D - >>61
そうだなあ。
そういった機器を教師が使いこなすことも必要だね。
で？
>>62
そうだな。
運営に報告するのも良いかもね。
あ、過去に、オレのレスを「荒らし」として
認定してもらおうとした人がいるみたいだけれど
全部、不可だったようだね。
ま、お好きにどうぞ。
|
- 部活を学校からなくせ２
836 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 09:57:50.36 ID:VTFcrw4D - >>833
そりゃ、教特法にない場合は、他の条文を見なくちゃ。
あたりまえだろ？
一つの法律にないことは、他の条文に定められていることがある。
と言う当たり前の知識があれば
そんな惨めなレスをしなくてすむのに。
あ、そうそう、
その「厳しい労働条件で、教員を働かせることも認められている」ってのは
その通りだよ。
特別規定を作れば何でもあり。
だけれど、そういう条文がなければ、普通の通りってのが、当たり前の結論。
自爆してどうするの？
自己流に法律を読んでも
こうやって惨めに自爆することになる。
ただし、公務員と労基法の規定の関係については
大阪市立大の渡辺賢教授の論文に出ているので
一読してみると良い。
これを読むと、歴史的な経緯と前提条件がわかるよ。
http://www.jil.go.jp/institute/zassi/backnumber/2009/04/pdf/042-049.pdf
特に東京都の外国人公務員の裁判のくだりは
労基法の基準が大本にあるのがわかるので
よく読もうね。
ふう。
蟷螂の斧って言葉、知ってる？
|
- モンスターペアレントは管理教育が生み出した
114 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 09:59:29.38 ID:VTFcrw4D - >>113
録音」は、除外するべきですよ。
無断で録音すれば、それは
信頼関係を全て壊してしまいますから。
|
- 少人数がいいなら僻地や離党はみな東大
30 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 10:32:12.43 ID:VTFcrw4D - >>29
それを思わせるデータはないな。
そして、日本がやろうとしているのは
世界的（先進国）に見て、少人数制ではなく
「大人数制を、やや多い程度にする」と言うことに過ぎない。
|
- 部活を学校からなくせ２
838 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 10:37:33.69 ID:VTFcrw4D - >>837
まあ、お前の惨めな現実に比べるほどでもないがな。
|
- モンスターペアレントは管理教育が生み出した
116 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:11:49.73 ID:VTFcrw4D - >>115
学校相手のクレーマは
「学校（教員）と保護者は信頼関係築かなければいけない」という建前を
実に、（自分に都合）良く使うことで知られています。
自分が無断録音をする糊塗はあっても
学校が録音したいと申し出た瞬間に
その事実を持って「学校が親との関係を切り捨てようとした」
と言うような主張をしてきます。
また、録音を考えた（申し出た）、と言う事実だけでも
あとから非難してくるポイントになりますし
実際、それを非難する弁護士などは、多いです。
|
- □■□■体罰統一スレッド14■□■□
586 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:12:30.03 ID:VTFcrw4D - >>585
はい、お疲れ様。
|
- 少人数がいいなら僻地や離党はみな東大
33 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:13:14.18 ID:VTFcrw4D - >>32
いや、小学生並みのレベルだよ。
君のような馬鹿には、そう思えるだけ。
|
- 俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
470 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:13:46.86 ID:VTFcrw4D - >>469
はいはい。
お疲れさん。
|
- 中学校教師だけど質問ある？
683 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:28:25.17 ID:VTFcrw4D - >>682
それで、君のお気に入りのコピペだけど
貼るたびに、自分の頭の悪さを宣伝しているってことは
わかってるのかな？
|
- 俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
472 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:28:52.55 ID:VTFcrw4D - >>471
これで、何十回目？
全然、面白くもないコピペ。
お疲れ様。
|
- 少人数がいいなら僻地や離党はみな東大
35 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:29:19.36 ID:VTFcrw4D - >>34
いや、小学生並みの頭で
お前は、たいへんだな。
|
- 少人数がいいなら僻地や離党はみな東大
37 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:42:00.89 ID:VTFcrw4D - >>36
はいはい。
小学生（並の頭）は、黙ってましょうね。
|
- モンスターペアレントで何がいけないんでしょうか？
617 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:42:29.98 ID:VTFcrw4D - 病気だな。
さして、面白くもないコピペを
何十ヶ所に貼るんだ？
|
- 小学校教員をやっている人 その１３
206 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:43:18.83 ID:VTFcrw4D - 本当に、病気だな。
何十ヶ所に貼れば気が済むんだ？
|
- 部活を学校からなくせ２
840 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:54:49.38 ID:VTFcrw4D - >>839
はいはい。
お疲れ様。
自分たちの主張を押し通してないから
こうやって、部活で押しつぶされる教師がいるんだがな。
本当にダメだな。
他人が奴隷状態じゃないと気が済まないってことか。
相変わらず、常識がないな。
|
- やはり公立の教員が公務員である必要はなかった！
994 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 12:56:08.23 ID:VTFcrw4D - >>993
先に聞いたからこそ
ちゃんと自分が名乗らないとダメなんだが？
それが当たり前のこと。
自分の名を名乗らずに、相手に名前を聞くのは失礼だろ？
まあ、お前のような卑怯な人間は
自分の名も名乗らずに相手に聞いても平気なんだろうけれど。
|
- 部活を学校からなくせ２
844 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 14:22:29.09 ID:VTFcrw4D - >>841
それはどうかな。
違法性があるとまでは言えないグレーゾーン。
「司法救済を求める」ことと
政治に声を上げることとは
全く別の話だ。
現状は、教員が悲鳴を上げている状態」
と言う話になっていて
それをどうするのか、と言うのが今後の問題だな。
２ちゃんでわめいているだけではダメだという点は
その通り。
だから、オレは、組合に入って政治に訴えるべきだと思っているよ。
|
- □■□■体罰統一スレッド14■□■□
588 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 14:23:39.51 ID:VTFcrw4D - >>587
はいはい。
執着執着。
病気だよね。
|
- 俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
474 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 14:24:02.39 ID:VTFcrw4D - >>473
あらら、こっちにもか。
お疲れ様。
病気が悪化するよ。
|
- やはり公立の教員が公務員である必要はなかった！
999 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 14:27:14.21 ID:VTFcrw4D - >>995
ああ、それは違うよ。
９９３にもある通り
始めに聞いているのは、そっち。
だから、初めに名乗る必要がある。
名乗れないのに相手に名乗れという人間というのは
「無礼」だし、「非常識」かつ、「卑怯」な「臆病者」だね。
でお終い。
>>996
そう、先に質問したのはそっち。
だから、まず自分が名乗る。
その上で、相手に尋ねる。
それがすり替えだというのなら
非常識きわまる物言いだよ。
自分は名乗らずに相手に尋ねる。
これを世間では非常識な振る舞いという。
いつもながら、自爆が好きだね。
頭が悪いから仕方ないのだろうけど。
|
- やはり公立の教員が公務員である必要はなかった！
1000 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 14:28:32.42 ID:VTFcrw4D - >>998
レス番の件は、既にカタをつけたよな？
非常識なお前が
オレのレスを読まずに書いているってことが明らかになったわけだ。
はい、お終い。
ちゃんと相手の書いてることくらいは読めよ。
この調子だと、1000年かかっても
相手にならないよ。
成長が、全くないしな。
|
- 部活を学校からなくせ２
847 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 14:30:00.86 ID:VTFcrw4D - >>846
ああ、それはないな。
小学生にはわからないだろうけど。
|
- 教師は美しい日本語で話したまえ
119 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 16:37:06.40 ID:VTFcrw4D - >>118
確か前にも書いたことがあるが
教師がお互いに敬語表現を使うのは
間違いではないぞ。
一般的な会社とは違うからな。
最近は、その手の生兵法で批判したがる
浅はかな人間が多くて困る。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
32 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:28:48.26 ID:VTFcrw4D - 博士号を取った人が優秀なら
今の試験制度でも
合格しちゃうんじゃないかな？
できないとしたら「優秀」というのはウソだろうし。
|
- 「忙しい！」と言い張る教師の幼稚な勘違い
245 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:29:20.51 ID:VTFcrw4D - 自演、お疲れ様。
|
- 教師は美しい日本語で話したまえ
121 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:43:42.06 ID:VTFcrw4D - >>120
一般ビジネスマナーの本は
文字通り、「ビジネス」の場を想定している。
敬語というのは儒教的な上下関係の意識を基に
発達してきたものだが
儒教においては「師」という存在は、お互い同士であっても
相互尊敬関係にあることになっている。
一方で、外部に対しての敬語を使わないという
ビジネスマナーは「内と外」の関係において
外である「顧客」を上にしているため、
相手が上司であっても、外に対して敬語を使わないとなる。
学校という場は、お互いが「師」の関係となるため
内と外、と言う関係（日本的なもの）よりも
本来の儒教的な上下関係が優先される。
したがって、外部に対してであっても
「教師同士は敬意の対象となる」
と言うのが、本来の姿となる。
と行っても、オレの言ったことを信用しないと思うので
敬語の本を、イチから勉強してくれ。
そうすれば、オレの言ったことがわかる。
一応、初学者には、大石初太郎先生の
「敬語」あたりから進めれば良いかと思う。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
35 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:44:43.51 ID:VTFcrw4D - >>34
勘違いであろうとも
きちんと能力を磨いて
その能力が、向上しているのなら
同列の試験で受からないのっておかしいよね？
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
36 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:45:51.00 ID:VTFcrw4D - 博士号を持っているほど
「優れた」人なら、学部卒程度と一緒に試験を受けて
まさか、落ちるわけがない。
落ちるとしたら、それは能力がないって言うこと。
それだけの話なんじゃないの？
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
38 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:55:11.72 ID:VTFcrw4D - >>37
トップダウンの改革を行う行わないと言うよりも
優れているはずの博士号所持者
が、学卒で儲かる程度の試験で、通過できないはずがなかろう？
それとも優れているというのはウソなのか？
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
40 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 17:59:50.98 ID:VTFcrw4D - >>39
え？
採点で不正が行われているという告発？
どこの自治体？
それって、博士号云々以上に、大変なことだけど。
それと、採点段階で
答案を書いた人が博士号を持ってるかどうかってどういう風に知るんだろう？
大丈夫
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
43 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 18:20:13.60 ID:VTFcrw4D - >>41
主体的に学問を行ったかどうかを
見ているのかどうかは知らないけれど
面接の得点以外は「不正」はないと言うことなわけだね？
そもそも」は知らないけれど
それなら、面接以外で落ちる
博士号所持者はいない、もしくは少数派、と言うことだね？
で、あなたは、なぜ、不正が行われているとしっているわけ？
どこの自治体のこと？
それとも、全国で？
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
45 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 18:28:32.39 ID:VTFcrw4D - >>44
採点基準がおかしい？
と言うことは、採点機準じたいが不正だと？
面接以外で落ちる人が称す派でないなら
あなたのいう「面接で」というのはおかしいと言うことになるけど？
悪しき利される人は問題外、ということなわけね。
となると、あなたの主張は「面接の採点基準が不正だ」ということでいいわけ？
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
47 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 18:38:06.93 ID:VTFcrw4D - >>46
つまり、教員としてのインチキかどうかという定義は
「主体的に学問を行ってきた経験のあるなし」ということね。
で、面接をしている人は、全員博士号を持ってない
あるいは「主体的に学問を行ってきた経験をもってない」という
ことを考えた理由は何だろう？
そういう方向に、持って行きたいかどうかはさておき
あなたの書いていることを素直に受け止めると
「採点基準が不正だから博士号を持っている人が落ちる」と
言っているように見える。
ところで、本当に優れた人なら
面接も、突破できるはずだよね？
それとも、現在の教員採用試験は
博士号を持っている人は、どんな人であれ落とすことになっている
と言いたいわけじゃないよね？
|
- 学校から女教師をなくせ！
685 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 18:41:11.98 ID:VTFcrw4D - >>684
でも、君の狭い体験を元に言ってもなあ。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
53 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 19:25:15.31 ID:VTFcrw4D - >>49
なるほど、不正だとは思えない、と。
採用基準に対して、不満を持っている、と言うレベルでよろしいか？
ただ、そのあとで書いている
「基準がない」というのは、今まで、どこにも書いてないことだよね？
「基準がないと思っているの？」
それとも
「基準は（自分としては不満だが）ある」？
それとも、基準なんてない、と言いたいのかな？
もし、基準がないとしたら、それは不正なんだけれど。
そこを、まず確認させてもらえるかな。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
57 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 19:56:58.77 ID:VTFcrw4D - >>55
はしょりすぎたということは
途中はともかくとして
「採用基準がない」というのが、あなたの結論と言うことでいい？
それとも、そのあとの「何かしらの基準」で採用が行われている
と言う常識的な路線で良い？
|
- 俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
476 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 20:29:01.29 ID:VTFcrw4D - >>475
ということにしたいのですね。
|
- □■□■体罰統一スレッド14■□■□
590 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 20:29:22.35 ID:VTFcrw4D - >>589
と、いうことにしたいのですね。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
61 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 20:33:20.64 ID:VTFcrw4D - >>58
なるほど。
基準がダメと。
それと、博士号を持つ人を積極的に採用するべきだという
その根拠としては、
>>33にあるように
「初等中等の教員に必要なものは，自ら主体的に学問を行い，
人生の在る部分を学問に費やした人
そういう人であれば，各教科がなぜ価値あるものとして教えられてきたのか，
またなぜそれを学ぶ必要があるのか，
そういうことについて深い見識を元に教えることができるんだ．」
と言うことで良いだろうか？
それから、暗黙的にでも
「役に立たないという基準」があると、あなたは思っている／いない？
|
- 部活を学校からなくせ２
858 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 20:52:24.74 ID:VTFcrw4D - >>857
はいはい。
お疲れ様。
いつもの通りの病気だね。
まずは、君が社会に出られるように頑張ろうね。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
64 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 21:16:02.89 ID:VTFcrw4D - >>63
前段の部分は、触れてないので了承されたと見なすね。
となると「深い見識を元に教える」ということが
実際に、学校でどのように受け止められているかだよね。
もし「深い見識を元に教えることができる」だけが
あなたの根拠なら、現実的に言わせてもらうと
それは、一般的に
受け入れられてないのではないかと思う。
もちろん、ないよりもあった方が良いんだけれど
それ以外のいろいろな要素があるのだと思う。
あなたにとっては最優先なのだろうけれど。
それと、あなたは現職を匂わせているけれど
現実問題として、「深い見識を元に」生徒達に
他の教員よりも、何事かを伝えられているのだろうか？
自己満足ではなく、だよ。
|
- 高校の教諭には全員、博士号を要求すべき part?
66 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 21:30:08.09 ID:VTFcrw4D - >>65
なるほど。
勇気ある告白、ありがとう。
現場で見ると、博士号を持っている人が
多いのか、少ないのかは知らない。
言えるのは、博士号なんて誰も気にしてないと言うこと。
博士号を持っていて、生徒への指導力がある人ならよし。
博士号を持っていなくても、生徒への指導力がある人ならよし。
博士号を持っているけど、生徒への指導力がなければダメ。
これって、現場では当たり前の感覚だと思う。
だから、採用面接で、一定の基準を突破できない程度しか
能力のない人なら、博士号を持っていても
あなたが言うように「学問を行ってきた経験」が生かされる可能性ってのは
ほとんどない、と思うけどなあ。
|
- 「忙しい！」と言い張る教師の幼稚な勘違い
247 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 21:32:05.42 ID:VTFcrw4D - >>246
それだけ観察できるってことは
お前さんは、ずいぶんヒマだったんだな。
ある意味、すごいよ。
|
- 俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
478 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 22:36:44.70 ID:VTFcrw4D - >>477
マゾの君は、そう思うんだろうけど
普通の人は、そう思わないよ。
|
- 高校の授業は全て英語に
451 ：実習生さん[sage]：2011/12/31(土) 22:37:58.80 ID:VTFcrw4D - >>450
進学校、こそ困るよ。
受験学力を伝えるのに、英語では難しいからね。
|