- イジメはいじめられる側を正すべき場合もある
211 :実習生さん[sage]:2011/11/12(土) 00:59:39.56 ID:Tezd96yK - >>179
世の中が見えてないと思うよw しょせんは学校のイジメなんて利権が絡まないイジメでしょ? 大人の世界では利権が絡むんだよ。 利権が絡むということは学校よりも大人の世界のイジメの方が陰湿だということ。 >社会人だったら刑事事件になるレベルのことでも、 >学校では『教育的配慮』の名の下に隠蔽される。 >一種の治外法権的空間だよ。 >会社は、利益を出さなくてはならない組織であり、 >ある程度タテマエを無視できない空間だから >陰湿化はしても、それ以上になることはない。 何を言ってるんだかw 世の中のニュースを見ていますか? なら、世の中にブラック企業は存在しないし、パワハラ、左遷、その他も存在しないということになる。
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212 :実習生さん[sage]:2011/11/12(土) 01:12:02.01 ID:Tezd96yK - >>204がスレの題名に着目してるから、ついでに
タイトルと1コメについて考えてみたら文章がおかしい。 イジメはいじめられる側を正すべき場合もある いじめられる側を ではなく いじめられる側も だろう を だと片側だけの指導になる。 その流れでいくと1コメの文章の >しかし、イジメられる側に問題がある事も多い。 これも、イジメられる側に問題 ではなく イジメられる側にも問題 ということになる。
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213 :実習生さん[sage]:2011/11/12(土) 01:17:35.54 ID:Tezd96yK - >>210
ちなみに、善悪は主観によるものもあるだろうけど その210の理論で どうやったら「いじめ」が肯定されるのかを述べないと反論になってないと思うよ その返答レスだと論点がズレている。
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218 :実習生さん[sage]:2011/11/12(土) 02:38:55.48 ID:Tezd96yK - >>217
そりゃ当り前でしょw
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219 :実習生さん[sage]:2011/11/12(土) 02:44:14.77 ID:Tezd96yK - >>215
>「社会に出たらイジメはあるのだら学校でイジメの耐性を付ける必要がある」という屁理屈 その文章にすると屁理屈になるけど、あながち的外れな意見というわけでもないと思う。 要するに、集団行動と協調性を学べということだろう。 イジメの耐久性という発言にするとおかしいことになる。 >学校は社会に出る準備段階の場所なのだから、イジメという名の「窃盗罪」「暴行罪」「傷害罪」をする生徒はどんどん逮捕しましょう。 学校外でとなると逮捕になるだろうね。 ただ、学校という教育の場でやるというのは問題になる部分もあるだろう。 そこは学校判断ということになるから。 それで納得できないのなら、親が出るしかないというだけだろう。
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