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ざまあああああああああああああああああああああ
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17

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ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
785 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:14:06.24 ID:MQU7zM27
我が国については、国際的に最上位レベルにある子どもの学力と対照的に、大人の理解度は下位に位置しており、極めて特徴的である。
我が国では、(略)、関心の低い大人の影響で子どもの関心が低下する(平成18年版 科学技術白書)


ゆとり世代  2位/25カ国
大人     22位/25カ国


超低レベル入試世代のせいで日本が破壊されてますね
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpaa200601/001/002/0401/1-2-54.gif
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
786 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:14:47.20 ID:MQU7zM27
数学五輪
1990年 20位 銀2銅1
1991年 12位 銀3銅3
1992年 8位 金1銀3銅1
1993年 20位 銀2銅3
1994年 10位 金1銀2銅3
1995年 9位 金1銀3銅2
1996年 11位 金1銀3銅1
1997年 12位 金1銀3銅1
1998年 14位 金1銀1銅3
1999年 13位 金2銀4
2000年 15位 金1銀2銅3
2001年 13位 金1銀3銅2
2002年 16位 金1銀3銅1
↑氷河期
↓ゆとり
2003年 9位 金1銀3銅2
2004年 8位 金2銀4
2005年 8位 金3銀1銅2
2006年 7位 金2銀3銅1
2007年 6位 金2銀4
2008年 11位 金2銀3銅1
2009年 2位 金5銅1
2010年 7位 金2銀3
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
787 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:15:28.08 ID:MQU7zM27
授業中最も真面目なのは日本の学生、中国も上位に―OECD調査
Record China 5月26日(木)20時17分配信


2011年5月25日、英BBC放送は、経済協力開発機構(OECD)が実施した15歳の学生を対象とした授業態度に関する調査結果として、
日本の学生が最も真面目であることが分かったと報じた。中国新聞社が伝えた。
記事によると、アジア各国・地域の学生は他の国・地域の学生と比べ、授業態度が良いことが分かった。
教師が授業開始時に生徒を静かにさせるのにどれくらいの時間が必要かを調べ、短い方から順にランク付けした。
OECDは調査結果の報告で「最近の学生は以前と比べ、規律を守らなくなり、
教師も生徒に対する主導権を失っていると言われているが、こうした見方は誤りであることが分かった」と指摘。
2000年時と比べてもそれほど差はなく、大多数の国・地域では逆にきちんと決まりを守る学生が増えているとされた。
調査対象となったのは38カ国・地域の学校。ランキングの上位10校のうち、アジアの国・地域が7校、残り3校は東欧諸国が占めた。
上位4校に上海と香港の学校が入った。(翻訳・編集/NN)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110526-00000021-rcdc-cn
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
788 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:16:17.21 ID:MQU7zM27
783 返信:実習生さん[sage] 投稿日:2011/06/01(水) 18:54:45.54 ID:wZfldlDM
>>762は>>716。
>>764,771-773,780は>>715。
>>770は>>744の6行目。
>>765-769,777-779,782は>>713。
>>781は>>774の4行目。

>>763、こんなゼロカロリーの反応で喜んで頂けるなら何より

ところで、こないだは必死で反駁を試みていたけど(>>719とかねw)諦めたんだね。
無効化されたコピペを貼りまくるってどんな気持ち?
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
789 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:18:34.13 ID:MQU7zM27
菅首相「沖縄は独立した方がよい」発言…中国人「いいこと言う!」

 菅直人首相が副総理・国家戦略担当相だった2009年9月、民主党の喜納昌吉参院議員に、
「基地問題はどうにもならない」「もう沖縄は独立した方がいい」などと語ったことが分かった。
中国でも同話題が紹介され、インターネットでは、沖縄を独立させろなどの声が集まりはじめた。


 菅首相の「沖縄独立」発言は、喜納昌吉参院議員(党沖縄県連代表)が著書「沖縄の自己決定権−地球の涙に虹がかかるまで」で明らかにした。
中国では、多くのメディアが同情報を伝えた。

 記事を掲載した中国のニュースサイトには、沖縄はもともと独立国で、中国に服属していたとの主張や、
独立させてから中国の属国にせよとの意見が集まりはじめた。菅直人はよいことを言うとの書き込みもある。

http://news.searchina.ne.jp/disp.cgi?y=2010&d=0616&f=politics_0616_003.shtml
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
790 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:24:24.96 ID:MQU7zM27
【政治】 岡崎公安委員長「(反日デモ参加は)国益にかなう」

 岡崎トミ子国家公安委員長は22日の衆院法務委員会で、自身が通常国会の会期中の
平成15年2月、ソウルの在韓日本大使館前で韓国の慰安婦問題支援団体主催の反日デモに
参加したことについて、「私は国益にかなうという思いを持っている」と強調した。菅直人
首相はこれまで「本人は過去の言動に配慮に欠けた面があり、誤解を招いたことを深く反省
している」(6日の衆院代表質問)と答弁しており、閣内不一致の様相を呈している。

 岡崎氏はデモで韓国人参加者と大使館に向かってこぶしを振り上げた。現場には日の丸に
「×印」をつけた看板も並べられていた。

 岡崎氏は「私の活動が『反日』だといわれたことが誤解だ」と主張。「×印」付きの日の丸に
ついては「後方にあったので気付かなかった。日本の国旗国歌を尊重することは大事だと
考えている」と弁明。デモで訴えた内容については「人間の尊厳回復を訴えた」と述べた。

 質問した自民党の稲田朋美氏は「日本の国会議員として適切ではない。(岡崎氏が)日本の
治安のトップにいることは不適切だ」と厳しく批判した。

 これに先立つ法務委理事会では、民主党側が稲田氏の岡崎氏への質問通告の内容が
「法務委になじまない」として質問取り下げを求めた。自民党側は「国政にかかわる重要な話だ」
と反論。稲田氏に質問させないなら委員会を流会にすべきだと主張し、最終的には民主党側が
折れた。
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
791 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:26:35.53 ID:MQU7zM27
元寇が、「敗戦濃厚だった鎌倉武士が文永の役と弘安の役の2回とも偶然の大風によって救われた」という
私たちのよく知っているスタイルに変化したのは、戦後、GHQの占領下で作られた第七期国定教科書『くにのあゆみ』からだった

http://d.hatena.ne.jp/goldspan/20090813/1250156891
ゆとり教育・学力低下総合スレPart17
792 :ざまあああああああああああああああああああああ[sage]:2011/06/02(木) 20:28:05.03 ID:MQU7zM27
 教育にいくらか関わっている方でなくても、「ゆとり教育」が間違っている事はお気づきかと思います。
しかし、ゆとり教育の本当の恐ろしさは、学力低下そのものではありません。

 本当に恐ろしいのは、
「無能が個性である」
と子ども達が教えられている事です。

 「勉強ができなくても良い。それは個性だから。」とゆとり教育では教えられているのです。もちろん、この言葉そのままを使っている訳ではありませんが、
結果として、同様の事を子ども達は学んでいます。
地域差などはあるかと思いますが、小学校の算数の教科書に「電卓マークがあるという現実」=「計算できなくてもそれは個性だから、
問題ないという考え」だけで、ほぼ全国的に、子ども達は間違った個性を学んでいるといえます。ます。


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