- 嫌いな先生の特徴
735 :実習生さん[sage]:2011/04/11(月) 23:29:46.70 ID:1GfRZNIq - アカデミック・ハラスメント
教育の場において,優越的な地位にあるものが行う不適切な指導により, 学生を不当に傷つけて不快感や屈辱感を抱かせ, 就学上の環境を不快にさせるなど,勉学意欲を害する行為のことをいいます. つまり,教育の場で見受けられる権力を利用した嫌がらせのことです.
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- 嫌いな先生の特徴
736 :実習生さん[sage]:2011/04/11(月) 23:30:44.21 ID:1GfRZNIq - 例えば
・教員に指導を求めても,理由無く指導をしようとしない. ・教員が指導の際,学生の能力や人格を否定するような発言を繰り返す.
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- せめて頭のいい奴だけはいじめられないようにすべき
185 :実習生さん[sage]:2011/04/11(月) 23:33:31.24 ID:1GfRZNIq - アカデミック・ハラスメント
教育の場において,優越的な地位にあるものが行う不適切な指導により, 学生を不当に傷つけて不快感や屈辱感を抱かせ, 就学上の環境を不快にさせるなど,勉学意欲を害する行為のことをいいます. つまり,教育の場で見受けられる権力を利用した嫌がらせのことです.
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- せめて頭のいい奴だけはいじめられないようにすべき
186 :実習生さん[sage]:2011/04/11(月) 23:34:16.35 ID:1GfRZNIq - 例えば
・教員に指導を求めても,理由無く指導をしようとしない. ・教員が指導の際,学生の能力や人格を否定するような発言を繰り返す.
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