- 小学校女教師が生徒の保護者を提訴！
214 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 01:06:43 ID:Bztzz1ih - >>212
調子のんなカス
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219 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 01:39:32 ID:Bztzz1ih - >>218
おまえがな
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229 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 03:12:00 ID:Bztzz1ih - この動画にはどこにも
クラスの児童らが「ダメだと思います」と言ってるシーンは出てこないが。
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234 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 03:29:56 ID:Bztzz1ih - 掃除をサボれば困るのはクラスメイト全員だ。
これはクラスの問題として扱って差し支えない。
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236 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 03:38:17 ID:Bztzz1ih - 嘘をつけないなら喧嘩した二人の証言は食い違わないはずだがな。
小学生は嘘をつくぞ。
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241 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 03:50:14 ID:Bztzz1ih - なんにしろ他の児童と一緒になっていじめてたってのはウソってことだな。
それで逆ギレされてもね。
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247 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 04:04:37 ID:Bztzz1ih - >>244
示されていないことがソースだ。
おまえが見ろと示した動画にその発言がなかったことがソースだ。
また、そういった発言があったとして
何故教師と一緒になっていじめていたと言える？
「ダメだと思う」という児童の率直な意見はいじめにあたるものか？
教師が意見を強要したという根拠は？
全て憶測の域を出ないのだよ。
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260 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 04:54:38 ID:Bztzz1ih - >>258
さらに居直りｶｺﾜﾙｲ
つまらないどうでもいいバカらしいなら
最初からこのスレに書き込まなければよかろう。
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263 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:05:58 ID:Bztzz1ih - 他国の戦争だって端から見ればどうでもいいしつまらないしバカらしいだろう。
でも当事者にとっては大問題だからこうして揉め事になる。
そして問題意識を持つ人がこうして話題にし議論する。
論に詰まるとつまらないくだらないとしか言えなくなるのはなんとダサく情けないことか。
そんなことなら初めから首を突っ込まないほうが恥ずかしくないぞ。
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265 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:08:26 ID:Bztzz1ih - >>264
君はもう書き込まないほうがいい。
恥の上塗りにしかならない。
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268 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:12:18 ID:Bztzz1ih - >>266
「幼稚」でもいいぞ。
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269 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:13:25 ID:Bztzz1ih - >>267
また妄想か。哀れだな。
なにかトラウマでもあるのか？
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274 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:31:19 ID:Bztzz1ih - 一般に子どもは無邪気とか11〜12歳まで嘘をつく能力がないとか
想像している教師の学力についてもその程度の根拠の無い偏見だろうけどね。
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278 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:43:01 ID:Bztzz1ih - そういうことなら？どういうことだよ一体。
「自分は自然科学の外国の専門サイトを見てるから教師より学力が高い。」とでも言いたいのか？
だとすればその的外れで客観性を欠く思考回路だけで君の学力など十分うかがい知れるなあ。
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281 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 05:50:50 ID:Bztzz1ih - >>279
子どもへの影響を考えるとこの選択は逃げだとか卑怯と単純には言い切れない。
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287 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:02:53 ID:Bztzz1ih - >>282
発言の意図については仮定してるだけなんだが。
違うと言うなら、なにが「そういうことなら」で、なにを言いたかったのか言ってみることだ。
だがそれ以前に>>274に対し>>276の書き込みが何を言いたいのかさっぱりだ。
これだけでも君の論理力の無さ国語力の弱さは十分見て取れるんだよ。
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288 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:05:22 ID:Bztzz1ih - >>283
学校として提訴しているわけだから
その辺りも学校の方針はあるだろう。
子どもへの悪影響を軽減するのは学校全体で取り組むべきで
一教師が納得するかしないかは二の次だ。
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291 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:09:20 ID:Bztzz1ih - >>284
ほんと、頭大丈夫か…？
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293 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:16:44 ID:Bztzz1ih - >>290
不確かなことを仮に定めることを全て仮定と言うんだよ。
偏見は思い込むこと、また憶測出来るほど話が繋がっていない。
で、>>276は何が言いたかったの？
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296 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:20:12 ID:Bztzz1ih - >>292
まあつまらないとかバカらしいとか言い出した時点で、ねw
反発のためだけに論点を次から次へと変えて行く。
そこに主張などなく、ただ言い負けたくないだけなんだろう。
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297 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:21:23 ID:Bztzz1ih - >>294
それが今なんの関係が？
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300 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 06:30:22 ID:Bztzz1ih - >>299
ほう、大辞泉にケンカ売るのかw
分かる人にしか分からないことってのは一般的に理屈として成り立っていない感覚的なものだからだよ。
君の発言は大体がそうで、自分にしか分からない主観的な書き込みなんだ。
それだけ国語力も論理力もコミュニケーション能力も低いということになる。
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323 ：実習生さん[sage]：2011/01/26(水) 20:24:27 ID:Bztzz1ih - >>316
そういうの屁理屈って言うんだよw
言葉なんて用法は時代とともに変わるが(力不足、役不足のように)
基本は辞書的意味が一般的なんだよ。
そうやって主観だけで言葉を使うからおまえみたいにいじめを「仲裁」するはずが「仲介」しちゃうんだよwwww
こんなの日常語の言葉のあやじゃなくてただのおまえの知識不足。
だから仮定も同じ。
そういう事例があろうと、明らかに正しいことを「仮定」と言うのは正しくないの。
明らかに正し「そう」だけどまだ未確定だから仮定すんだよ。
言葉の誤用だけじゃなくもうちょっと客観的な文章書いてくれるかな。
文章が独りよがりすぎるわ。
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