- 音楽講師が集うスレ
70 ：ドレミファ名無シド[sage]：2013/12/20(金) 10:48:02.92 ID:ZZtp0qBU - >>69
どんなレベルかわからないからなんとも言えないけど、
テーマになるメロディーを用意して、＃１１とルートのトライトーン関係を強調するめろでぃーに改変させていく、そのトライトーンの解決方法を幾つか盛り込んでさらに改変させてつくらせる、
その解決方法を使ってフーレーズを作って、最後にもとのメロに戻らせて、起承転結を作らせてみる、とか。
こんなんだったらある程度のレベルの生徒には各自のレベルに合わせて出来るし、ネタつきないし、今まで習ってきたことが応用できる実感をもたせられたりするしいいんじゃないかな。
他にも名演の特徴を自分のものにするために、その名演の誰々風を自分のフレーズに置き換えさせてみるとか。。。
ってもうやってるか。モチベーションは悩みの種だよね。
おれは自分にはまだ難しくて無理だ系の生徒さん苦手。。。
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- 【スプリング】リバーブ総合スレッド【デジタル】
127 ：ドレミファ名無シド[sage]：2013/12/20(金) 11:25:42.41 ID:ZZtp0qBU - 今のところの定番はなんになるんだろうな。
line6のバーブジラはすっかり聞かなくなったしなー
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- 【age推奨】ギター総合質問スレ 227【age推奨】
415 ：ドレミファ名無シド[sage]：2013/12/20(金) 11:28:45.41 ID:ZZtp0qBU - ハムじゃ厳しそうだなー
テレがあれば歪ませたベースとハモればいけそうだけど、せめてシングルじゃないとむつかしい
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