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名無しの心子知らず
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201 :名無しの心子知らず[sage]:2021/10/15(金) 10:13:05.94 ID:4EK9jNVG
就職まで療育手帳維持できるとわかれば成仏できても不思議じゃないよ
適切な情報収集をするだけで行政が子供の将来を見てくれるのは心強い
ライン引かれて、ここから先は自己責任ってのが本当に面倒くさい
ハンディのグラデーションに合わせて手当てが増減するならまだ落ち着くのに
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254 :名無しの心子知らず[sage]:2021/10/15(金) 18:31:15.31 ID:4EK9jNVG
>>253
授業をやる瞬間に覚えてなければ意味がない、という当たり前のことを前提にする人は
先取りイコール授業に追いつかれず適切に前を走ること、になるはず。
苦悶教室は独自文化だけど、小さな塾や教室でも学校の成績目当てだからそんな走らない

小学校の予習なんて、授業の時に成功体験と勉強に関する自己肯定感を稼ぐのが主目的
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255 :名無しの心子知らず[sage]:2021/10/15(金) 18:38:39.30 ID:4EK9jNVG
>>204
学校は勉強する所だから、馬鹿では自己肯定感が稼げないからコミュニケーションを
劣った状態から持ち上げるなんて夢のまた夢だよ。最初からゴリゴリと人間関係で
イキリ合える子なら馬鹿でも大丈夫だけど、それならこのスレにいないわけで。

勉強は、親が頑張ってモチベーション上げてうまく導いて好成績を維持する。
勉強を遊びと思わせたり楽しませるのは運動系をそうするよりずっと難しい。
運動は、好きなことを伸び伸び楽しくやらせる。子供は本来遊びが好きだから、
身体を動かすのは好きなことを探すのが一番大切で、親がモチベ管理しないと
嫌がるなら他の運動を探すべきだと思う。勉強と違って選べるんだから

だからコミュニケーション全振りは失敗しか見えない。
コミュニケーションのために自己肯定感管理の一環として勉強に気を配るならいいけど


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