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使用した名前一覧書き込んだスレッド一覧
名無しの心子知らず
成績が悪い中高生親その後スレ
成績が悪い中高生を持つ親のスレ60
自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ 62人目
不登校の親愚痴スレ★8 [無断転載禁止]
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 70【LD/ADHD】
【カナー】自閉症@育児板 Part34【専用】
【やる気スイッチ】意欲のない中高生以上の親のスレ【どこ?】
【普通級・通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part10

書き込みレス一覧

成績が悪い中高生親その後スレ
861 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:37:40.53 ID:nteZxU3k
【大卒】大学卒業したのにひきこもり【ヒッキー】 Part17
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/hikky/1555808897/
>>24
> 大学は学問の場なんだから本来は就職の準備なんて卒業してからでいいんだよね
>25
> まぁ日本の大学は学問なんてたいしてやってないけどね
>26
>6
> 本当にその通り。

> 自分の場合ただでさえバブル崩壊、
> 就職氷河期だったから高卒の方が
> 大企業正社員だったりする。

> 高卒で親の金で海外行ってブラブラしてた
> 奴らが結婚し、受験して大学行った自分が
> 会社クビで引きこもり。

> 努力なんてしなきゃよかった。
>28
> 努力なんてムダさ!
>29
>22
> 社会人の99%以上があんな常軌を逸したイベントに参加してると考えるとゾッとするな
成績が悪い中高生親その後スレ
862 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:38:45.41 ID:nteZxU3k
【大卒】大学卒業したのにひきこもり【ヒッキー】 Part17
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/hikky/1555808897/
>15
> 大学なんか行きとうなかった
> 行きとうなかったんじゃ
>16
> 俺もだわ
> 高校時代に既に精神病んでたのに無理矢理大学に行かされた
>17
> 大学行けば自動的に彼女はできる、と
> 卒業するまで勘違いしてたなあ
>20
> 大学4年とかいうダサいスーツ着て企業にペコペコするだけのクソゲー
>22
> おれ就職活動一切しなかった
>23
>22
> ババアに言われて嫌々スーツ着たけどやめたわ
成績が悪い中高生を持つ親のスレ60
377 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:40:54.82 ID:nteZxU3k
成績が悪い中高生親その後スレ
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1549605443/

>>344
> 底辺私立中高一貫からガチfランに進んだ息子
> 三年になるのに全く資格の勉強も公務員の勉強もしない
> fランだから資格武装するか公務員にならないとニート
> フリーター確定なのにね
> 大学卒業したら自殺でもするのかな

>>346
> 中受は開成やら灘みたいなところばかりが目立つけど
> 底辺私立中は発達障害で公立についていけないからって理由で私立に行くような人もいるからそこらへんの底辺高校レベルの実績の学校も普通にある

>>348
> うちの子も私立一貫校だけど
> 定員割れで全入だったし
> 入試もほぼ基本的な問題だった
> 小学校の時から物覚え悪くて
> 高校受験がキツそうだったから一貫校にしたよ
> 今まだ中2だけど底辺私立の底辺に沈んでる
自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ 62人目
898 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:43:48.08 ID:nteZxU3k
自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ 53人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1572684804/
>268
>264
> 自閉の中にアスペや高機能、カナーがあると思ってた
> アスペは別物?

>275
> 無限に細分化すると、自分の子にも何か「才能」があるような気がしてくる。
> まあ、結果として、最後は「近所でプラプラしてるヘンなおっさん(おばさん)」になる。

>276
> 「近所でプラプラしてるヘンなおっさん(おばさん)」たちは、現代社会になってから「アベのせい」で出てきたわけではなくw
> ずーーーっと昔からいる。

> この「近所でプラプラ〜」の、「幼体」の名前が変わっただけ。

> 【現代】自閉症(その他)
>
> 【昔】うすらばか

>285
>276
> なんかすごい納得
不登校の親愚痴スレ★8 [無断転載禁止]
471 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:48:54.34 ID:nteZxU3k
「不登校児童生徒への支援の在り方について(通知)」令和元年10月25日
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1422155.htm

>「学校に登校する」という結果のみを目標にするのではなく
>「学校に登校する」という結果のみを目標にするのではなく
>「学校に登校する」という結果のみを目標にするのではなく

もはや、学校に行くことは時代遅れですっ キリッ!

>家庭教育は全ての教育の出発点であり,不登校児童生徒の保護者の個々の状況に応じた働き掛けを行うことが重要であること。
>家庭教育は全ての教育の出発点であり,不登校児童生徒の保護者の個々の状況に応じた働き掛けを行うことが重要であること。
>家庭教育は全ての教育の出発点であり,不登校児童生徒の保護者の個々の状況に応じた働き掛けを行うことが重要であること。

これからは家庭教育が大切ですっ キリッ!

「ママ〜! ずっとゲームやってていんだね(満面の笑顔)!」
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 70【LD/ADHD】
622 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:51:03.16 ID:nteZxU3k
愚痴】発達障害そだててなくない[IQ70↑↓119高機能] 33[無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1533181251/

>>218
> >>213
> 自治体主催の発達障害セミナー(未就学児の親向け)に行った時その話が出てた。講演者は児童精神科のお医者さん。
> 「こういう子たちは精神年齢が実年齢の3分の2ですからね、30歳になってようやく成人、手が離せると思って気長に育てていってくださいね!」(にっこり)
> その瞬間、会場にいる保護者たちの表情が消えたのが数年経った今でも忘れられない。
> 自分も「あと20数年もこの生活が続くんですかーそうですかー・・・・」と絶望的な気持ちになったな・・。
【カナー】自閉症@育児板 Part34【専用】
181 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:55:25.53 ID:nteZxU3k
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 68【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1562944819/

>>672
> その辺で生きてるだけで車椅子の人もいるし知的障害の人もいるしいろんなものをかかえた人
がいるんだから子供の頃から分けて育てるのは良くない

>>673
> でももし自分の子が定型だったり五体満足だったら
> 発達や知的、身体に問題があって一人じゃ満足に
> できない子とは同じクラスにならないと良いなと思うよ
> みんな自分の子が大切なんだよ、トラブル持ちの子に
> 足引っ張られたりお世話係させられたくないよ
【カナー】自閉症@育児板 Part34【専用】
182 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:55:54.29 ID:nteZxU3k
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 68【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1562944819/
>>646
> 幼稚園無理だわ…
> 見学行ったけどなんかもうレベルが違いすぎた
> まず泣き叫んでる子なんか誰一人居ないのにうちはひたすら泣いて部屋に入る事すら拒否
> うちのぎゃーって泣き声だけがひたすら悪目立ち
> 周りの子が不思議そうに見てる
> 結局まともに見学出来そうにないからうちだけ途中で帰った
> 負の感情を抑えきれなくて帰り子に酷い言葉散々投げつけたしベビーカー蹴ってしまった
> 昨日から何もする気起きなくてずっとゴロゴロしてる
> お先真っ暗

発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>939
> 区立幼稚園の説明会いったらまさしくスレタイ
> 子が椅子に座って大人しく説明聞いてるのに
> 奇声あげながら押し倒してきたりおもちゃをなげつけてきたりして説明なんて聞ける状態じゃなかった
>親もコラダメよ、程度しか言わなくてイライラ しまいには違う保護者の背中に車走らせてた
【やる気スイッチ】意欲のない中高生以上の親のスレ【どこ?】
435 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 22:57:56.85 ID:nteZxU3k
頭がオフラインじゃね……どうにも。
【カナー】自閉症@育児板 Part34【専用】
183 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 23:05:10.99 ID:nteZxU3k
発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/

>>927
> 「〜くん(うちの子)と遊んでると平和だわー」って言ってきますけど、なるべく争いにならないような状況をこちらが考えてるんですけど…と言いたい
> それでも我が子の「痛い痛い!やめて!」って声を何度聞いたことか
> 平和()だからって味しめて同じ小学校来ないでね
不登校の親愚痴スレ★8 [無断転載禁止]
473 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 23:15:29.27 ID:nteZxU3k
>>94
> 近所に「学校に行きたくない」と毎朝泣いてる子がいた。その子のお母さんは玄関に張りつく子の指を無理矢理はがしながら「いってらっしゃい」って笑ってたから、あんなに嫌がってるのに可哀想だと思ってた。
> その子より三つ下の家の子が一年生で入学してもまだ泣いてたから、家の子は「お兄ちゃんなのにおかしいね」って言うくらいだった。
> 昨日SCで本当に久しぶりにその親子にあったら、その子今年現役で一流って言われる国立大学に入ったんだって。自動車免許取ったから子の運転で買い物来たって、荷物も全部お子さんが持ってた。親子でものすごく仲良く話してた。
> 家の子は中学から「学校行きたくない」って言い出して五月雨登校して、なんとか入った高校では本格的に学校行けなくなってる。
> 無理に学校行かせなくていいよってのを実践した結果がコレだよ。こんなことなら近所の子のとこみたいに無理矢理行かせればよかった。本当にバカみたい。
自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ 62人目
900 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 23:16:57.47 ID:nteZxU3k
愚痴】発達障害そだててなくない[IQ70↑↓119高機能] 33[無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1533181251/

>>218
> >>213
> 自治体主催の発達障害セミナー(未就学児の親向け)に行った時その話が出てた。講演者は児童精神科のお医者さん。
> 「こういう子たちは精神年齢が実年齢の3分の2ですからね、30歳になってようやく成人、手が離せると思って気長に育てていってくださいね!」(にっこり)
> その瞬間、会場にいる保護者たちの表情が消えたのが数年経った今でも忘れられない。
> 自分も「あと20数年もこの生活が続くんですかーそうですかー・・・・」と絶望的な気持ちになったな・・。
【普通級・通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part10
76 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 23:24:09.17 ID:nteZxU3k
>>67
> 問題の意図が読めなさすぎて辛い

> 例えば
> 日本の首都は_です。(_に入る言葉を考えましょう)
> だと、( )の中の意味が理解出来ず、( )の中の_にも何か言葉が入るのかと勘違いし混乱する

「問題の意図」がわからないんじゃないんだよね。

状況を、一律にわかりやすく言うならば、「文に対する文」が理解できない。

> 日本の首都は_です。(_に入る言葉を考えましょう)

(_に入る言葉を考えましょう)の部分は「日本の首都は_です。」っていう「文に対して説明する文」なんだよね。
発達障害の基本パターンとして、こういう能力の欠如がある。
【普通級・通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part10
77 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 23:25:38.06 ID:nteZxU3k
>>68
> そんなことまでと思うことまで細かく教えるしかない。
> うちの子も正しい答えを書きなさいと言われ
> 「正しい答え」って書いたことある。

これも、問 Kさんはどんな行動をしましたか。正しい答えを…

で「問 Kさんはどんな…」という文に対する文。
これは出来ない。
【普通級・通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part10
78 :名無しの心子知らず[sage]:2020/05/17(日) 23:30:19.66 ID:nteZxU3k
>>69
> うちの子は○○さんはどう思ったでしょう、と言う問題に○○さんではないのでわかりませんと書いてたよ

「○○さんはどう思ったでしょう」は≪本文≫に対する文。
これも「文に対する文」。

発達障害の症状の全てとは言わないが、言語運用上の最大の問題点はこのような「メタ言語」の運用ができないってこと。


「君がそう言ってくれることを、僕はずっと期待していたよ。」
「あなたが思っているほど、私は弱くないのよ。」


発達には最も理解しにくい言語運用。
あえて言うなら、発達が一番苦手なのは 「 人 間 の こ こ ろ 」。


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