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名無しの心子知らず
567
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】

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【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】
566 :名無しの心子知らず[sage]:2010/03/21(日) 12:12:18 ID:CIfWsoFm
>>559
親がADHDだと思うのなら、将来的にその診断がつく可能性は高いと思う。
三歳児にその診断をつけても薬を出せるわけでもないし、
学校に上がるまでに劇的な変化も期待できるので、今はまだ「大丈夫」ってことかも。
多少落ち着きがなくても低学年までは大きな問題も起こらないない場合が多いし、知能に問題がなければ学習の心配もないでしょう。
人間関係や学習の内容、活動が複雑になる頃にはっきりすると思うよ。

うちの子は療育計画書には「ADHD」とはっきり明記されているにも関わらず
医師に聞いても「まだ幼稚園児だから、一年生の夏休みまでの伸びが期待出来る。子供はみんなにぎやかなのが当たり前」
という返答で「ADHDじゃない」と言われています。

同じ療育のお友達も幼稚園年長までは、園からすすめられて相談に行ったのに
「子供は元気が当たり前」と言われて帰され、
それから一年たったときに学校から教育相談を勧められ、
かかりつけの小児科で相談したのがたまたま小児神経が専門の先生で、
実は以前から行動が気になっていた
と、リタリン(当時)を処方されたというお子さんもいます。

ADHDの診断基準は「学習や生活に支障をきたすかどうか」で特に「学習」が重視されているので
公的な機関では学校に上がって授業が始まるまでは、様子見になるようです。

>>559さんも、お友達や先生への暴力や、癇癪、悪質ないたずらや危険行為、他人の家に勝手に入る、お店で走り回るなどの迷惑行為
等の問題が起きてからその問題を中心に相談するか、保育所の先生に相談し、養護学校との連携がある公立園なら、そういうときに様子を見てもらえるように頼んでおけばいいんじゃないかな。
今はまだ就学前というわけでもないので受診する時じゃないと思う。

どうしても診断をつけたいなら個人クリニックという選択もあるけど、ADHDの場合は6歳以上じゃないと薬も出ないので無理に診断をつける必要もないと思うよ。
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】
567 :名無しの心子知らず[sage]:2010/03/21(日) 12:17:15 ID:CIfWsoFm
>>565
ええ、逆にいえば、本来は落ち着いてゆったり過ごせるお子さんなのに
時々攻撃的になったり荒れたり落ち着きがなくなって、それが他人からもはっきりわかるってことだよ。

5歳まで気をつけて見ていた方がいいと思う。
5歳過ぎても攻撃性が出たり、キレやすかったりするときがあるならちょっと気になるかもね


【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】
570 :567[sage]:2010/03/21(日) 13:03:41 ID:CIfWsoFm
>>559は、健診で相談して「大丈夫」と言われても、不安があるんだよねぇ

リアルなら「じゃあ大丈夫!気にしない方がいいよ」って言うけど
ここで相談する人に「もしADHDだとしても、今は診断付かないから自分で専門機関に行く必要はないんじゃない?五歳過ぎまで様子を見たら?」
というのもダメなの?

だって、みんながどうかというよりも家庭で手を焼いているんでしょう?
尋常じゃない荒れ具合とか、年少さんで机に上がってジャンプとかは
家庭での対応が悪すぎるか躾が定着しにくい子なのかって事じゃないの?

相談して「ああよかった」と安心してもやっぱり・・・と不安があるからここに書いているんでしょう?

【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】
580 :567[sage]:2010/03/21(日) 17:07:34 ID:CIfWsoFm
全く見てもいない子を「障害だ」というのもおかしいけど「なんでもない」と言い切るのもすごいね。

>>574は、赤ちゃん返り、親の接し方、環境etcを差し引いても尚お子さんの行動に不安があるんだよね。

強い刺激(診察やよその家、行事の本番など)があれば注意を保って適切な行動ができるのに
日常(保育園や家庭)では、衝動(いけないこととわかっていてもやってしまう)があるということでしょう?
ADHDは自閉とは違うのでコミュニケーションは普通に取れるから例え少々チョコチョコしたもめ事が多くても子供同士の関わりに支障はない。
先生からみれば「やれば出来るのにやらない子」「悪いと理解していることをやってしまう子」に見えるので繰り返し注意をする。
それを見ている周りの子に>>574の子は悪い子、いけない子だと思われることで
>>574の子が自信をなくしたり、拗ねたりストレスをためて余計に不適切な行動をとる可能性がある。
というのが今の不安なのでは?

気分にむらがあるといっても程度の問題で、普通の子は特別なことが無い限りひどいアップダウンは無いよ。
親だけが気分のムラを感じるのなら、「誰でもそうだよ」ということもあるけど
先生からの指摘があるなら、その原因を探した方がいいと思う。

まずは、園の先生にあなたの不安を相談して、行動観察をしてもらい
落ち着きの無さが続くなら、入学一年前に教育委員会に相談に行くといいと思うよ。
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】
581 :567[sage]:2010/03/21(日) 17:17:18 ID:CIfWsoFm
>>575
多少の反抗があっても交渉に応じられるし
気分のムラがあっても、励まされたり機嫌を取ってもらえば切り替えられるのが普通の子

やっちゃいけない、でもやってみたいというのは普通だけど超えてはいけない一線を越える子超えない子がいる
「いつもやる」集団の中で、先頭切ってやる子というのはたいていいつも同じ子なんだよね・・・・
みんながやり始めたり見ている大人の雰囲気を見て「今日は自分もやっちゃおう」と思うのと
理由もなくやってしまうのは違うと思うよ。

574の五行目以降を読むと、例えそれが「普通」だとしてもそれを受け止めるお母さんは辛いだろうなぁと思うよ。
周りからもよく思われないだろうし。
普通だとしても「年齢相応です」なんて胸を張っていられない事だよね。


【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ27【LD/ADHD】
583 :567[sage]:2010/03/21(日) 19:22:03 ID:CIfWsoFm
まぁ、本人を見てない限り何とも言えないと思うけどねぇ。

>>574は一応子供の問題を受け止めて、相談もしているけどそこから先の道が今は無い
でも保育所の先生や友達から子供の行動を非難されている。
障害は無いに越したことはないけど、子供の行動をどう説明してフォローしたらよいか
というアドバイスが一番適切なんじゃないかな?

発達障害のある子でも様子見なら診断がついていないし全員にカミングアウトしているわけでもないから
そういう相手にどう対応するかを伝授すればいいのかも。

私の場合
>先生から「今日はこんな悪いことをしていました」的な報告を受けて

こういうときは「主人にも伝えて家庭でも気をつけていきます。」と言い

>お友達から「〇〇くん今日も怒られてたよw」と連日のように報告を受けます…OTL

あまりにもその子が調子に乗っていたら
「そう。教えてくれてありがとう。お友達に悪い子っていわれてるの、悲しいな。
ママに、○○君の事を○○君のママに教えたら悲しいわって言っていたって教えてあげてねw」
とか、「そう。じゃあ、それ園長先生にも教えてあげてねw○○君のママが心配してるからって」
と、その子も指導されるように導いてあげるわ

>面白いからやめたくないというような答えが帰ってきます

おもしろすぎることってあぶないことなんだよ。
と真顔で言うと、ちょっと考えてから行動する時もあるよ。





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